2025教学研究：中职“12221”站点式学习模式在汽车维护教学中的实践与探究.docx

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2025-08-08 发布于广东
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2025教学研究：中职“12221”站点式学习模式在汽车维护教学中的实践与探究.docx

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中职“12221”站点式学习模式在汽车维护教学中的实践与探究

汽车维护是汽车运用与维修专业的一门专业核心课程，它以汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修等课程为基础，以汽车整车为主要对象，针对专业的特点，重点学习发动机、底盘、电气设备和车身的汽车维护操作项目，训练学生的实际动手能力，培养学生养成良好的职业道德规范、严格的职业纪律意识和端正的职业态度，提高学生的汽车快修养护综合能力。针对课程的特点及企业整车维护的内容，我校把汽车维护课程分解成16个独立项目，方便教师教学和学生操作。由于这些项目具有相对独立性，对汽车维护课程进行了站点式教学研究，本文就如何实施“12221