【课件】密度的应用++课件+2025-2026学年+人教版八年级上册物理.pptxVIP

第六章质量与密度

6.4密度的应用;

复习旧知

密度的公式

质量

密度=-

单位：千克/米3(国际单位)克/厘米3(常用单位)

读法：千克每立方米(克每立方厘米)

两者的换算关系是：1克/厘米3=1.0×103干克/米3;

你知道在我们的生活当中密度有哪些运

用吗?;

为什么发生火灾撤离的时候都要弯腰甚至匍匐的姿态?

燃烧产生的有害气体温度较高，密度较小。;

大自然的岩石表面布面裂缝，岩石发生变化的原因是什么呢?

岩石缝隙中的水结冰后体积变大，从而使石头裂开。

P水=1.0×103kg/m3P冰=0.9×103kg/m3;

这个装满氧气的钢瓶中，瓶内氧气被使用

了一半后，密度会变吗?

会变

若原有气体密度为8kg/m3,则用了一半后

应该为多少?

钢瓶体积不变，氧气质量变为原来

的一半，则密度也变为原来的一半;

生活中密度的应用

应用1:

自然界是由各种各样的物质组成的，不同物质有不同的特性，人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质。

小明在运动会上获得一块奖牌，他想知道这块奖牌是否由纯铜制成，于是他用天平和量杯分别测出该奖牌的质量和体积为14g和2cm3,;

生活中密度的应用

应用2、求不易测量的物体的体积：

通过密度变形公,可利用容易测得的质量与已知的密度来计算质量。

用天平称得一捆铜丝得质量是445g,已知铜的密度是

8.9×103kg/m3,这捆细铜丝的体积是多少?

解：p=8.9×103kg/cm3=8.9g/cm3;

生活中密度的应用

应用3、求不易测量的物体的质量：

通过密度变形公式m=pv,可利用容易测得的体积与已知的密度来计算质量。

找同种材料：

1)找同批次的小件材料，测其密度；

2)若允许也可从大块物体中挖下一小块并测出密度。;

生活中密度的应用

一块巨石的体积是30m3。为了确定它的质量，取它的一小块样

品，用天平测出这块样品的质量是140g,取一量筒，装100mL的水，将样品投入量筒中，水面升高到150mL刻度处。那么这块巨石的质量是多少?

解：V=150mL-100mL=50mL=50cm3;

生活中密度的应用

应用4:

利用密度知识可以初步判断某物体是由什么物质组成的，可以用来鉴别空心球和实心球等。

有一个质量为237g,体积为40cm3的铁球，它是实心的还是空心的?

若是空心的，其空心体积多大?

方法：

1、根据球的质量m与组成物质密度p,利用公式V=m/p算出它的组成物质体积V,如果VV物，这个物体是空心的。

2、根据球的体积V与组成物质密度p,利用公式m=ρV算出它

的材料质量m,如果mm物，这个物体是空心的p7.8×103kg/m3

、根据球的质量m与体积V,利用公式p=m/V算出这个物体的∴球为空心

密度，如果pP物质，这个物体是空心的。空心部分体积10cm3;

应用5:

根据不同密度，将密度小的物体叠放在密度大的物体上面，这样可降低整体的重心，增加叠放物体的稳定性。;

生活中密度的应用;

应用7:

地质勘探人员可以根据采到的矿石样品密度，分析这种矿石可能含有何种物质，并决定它是否有开采的价值等;

课堂巩固

1、关于密度的概念下列说法正确的是(C)

A.同一种物质它的密度跟其质量成正比，跟其体积成反比

B.把一铁块压成铁片，它们的密度就小了

C.一种固体和一种液体，它们的质量相等，体积相等，则它们的密度也相等

D.质量相等的两种物质，密度大的体积也大;

课堂巩固

2、如右图所示，为质量-体积图象，

请根据图象回答下列问题：

(1)甲物质的密度p甲=2.7克/厘米3;

(2)甲物质的密度是乙物质密度的3倍；

(3)当质量都为5.4克时，甲、乙两种物质的体积分别

为V甲=2厘米3,V乙=0.6厘米3。

5.4

3.6

1.8