独特的我心理健康教育六年级下册.pptxVIP

独特的我单元主题：加油，做更好的自己心理健康教育六年级下册

积极参与用心倾听真诚分享保守秘密心灵约定

游戏规则：1.同学们在桌子旁边随意走动。老师说“春天来，春天来，桃花桃花朵朵开”。同学们问：“桃花桃花几朵开？”老师说几朵开，几个同学就背靠背靠在一起。2.人数多了或者少了都算输。热身活动桃花朵朵开

独特的我小学心理健康教育六年级

想一想如果你是一朵花，是什么样子的？是什么颜色？活动一、我眼中的我把代表自己的花朵画下来，只要你感觉能代表你就可以。画一画

活动一、我眼中的我你有哪些特点？你眼中的自己是什么样的呢？

活动一、我眼中的我绘制自我之花2.想一想：你写的特点是通过什么事情想到的？1.写特点：在花瓣或花朵旁边写出自己的几个特点。

乐于助人孝顺善良……活泼开朗文静……1.写特点：在花朵旁边写上自己的特点。2.想一想：你写的特点是通过什么事情想到的？活动一、我眼中的我绘制自我之花戴眼镜又高又瘦白白的……性格画画看书打篮球……品质外貌爱好或特长

先说特点，然后选一个你认为突出的特点，说一说，是什么事情让你想到了这个特点？分享：说一说活动一、我眼中的我

活动二、”Ta”眼中的我说一说：小组成员互相说一说，你眼中的“Ta”是什么样的？规则：小组成员站两排，1号站在前面，2.3.4号并排站在后面，按顺序依次说出他在你眼中的样子。

活动二、”Ta”眼中的我父母眼中的我

活动二、”Ta”眼中的我父母眼中的我

活动二、”Ta”眼中的我分享：说一说你的优点给你带来哪些成长？

活动三、丰富“自我之花”1.可以给花朵涂上代表性的颜色，也可以添加花瓣增加内容。2.在花朵下写上对自己未来的期待。我还想，让自己。

活动四、绽放“自我之花”请展示你的“自我之花”。

活动四、盛开“自我之花”我是一朵花，一朵独特的花，我是独一无二的，我是最棒的，我为自己感到骄傲和自豪！

谢谢！