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自考美学历年试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.“美是理念的感性显现”这一观点的提出者是（）

A.柏拉图B.黑格尔C.康德D.亚里士多德

答案：B

解析：黑格尔认为美是理念的感性显现，理念是美的本质，感性显现是美的形式。

2.中国古代提出“诗言志”的著作是（）

A.《尚书》B.《诗经》C.《论语》D.《孟子》

答案：A

解析：“诗言志”最早出自《尚书·尧典》。

3.以下属于优美风格的是（）

A.狂风暴雨B.小桥流水C.惊涛骇浪D.崇山峻岭

答案：B

解析：小桥流水展现出柔和、舒缓等特点，符合优美风格；狂风暴雨、惊涛骇浪多体现崇高或壮美，崇山峻岭也偏壮美。

4.提出“净化说”的古希腊哲学家是（）

A.毕达哥拉斯B.德谟克利特C.柏拉图D.亚里士多德

答案：D

解析：亚里士多德在《诗学》中提出“净化说”，认为悲剧能让观众的情感得到净化。

5.审美活动的核心是（）

A.审美感知B.审美想象C.审美体验D.审美理解

答案：C

解析：审美体验是审美活动的核心，其他感知、想象、理解等都是围绕体验展开。

6.下列属于审美范畴的是（）

A.红B.甜C.优美D.高

答案：C

解析：优美是重要的审美范畴，红、甜、高属于一般的属性描述。

7.艺术接受的核心是（）

A.艺术欣赏B.艺术批评C.艺术创作D.艺术传播

答案：A

解析：艺术接受中，欣赏是核心，通过欣赏才能真正实现对艺术作品的接受。

8.中国书法艺术的主要审美特征是（）

A.具象性B.抽象性C.模仿性D.写实性

答案：B

解析：书法通过线条、结构等表达情感和意境，具有很强的抽象性。

9.审美主体在审美活动中的精神存在特征不包括（）

A.惊异B.体验C.澄明D.思考

答案：D

解析：审美主体精神存在特征是惊异、体验、澄明，思考不属于此范畴。

10.最早明确提出“趣味教育”的是（）

A.王国维B.蔡元培C.梁启超D.鲁迅

答案：C

解析：梁启超最早明确提出“趣味教育”。

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于西方美学史上重要美学家的有（）

A.鲍姆加登B.克罗齐C.荣格D.席勒E.维特根斯坦

答案：ABCDE

解析：鲍姆加登被称为“美学之父”；克罗齐提出直觉即表现；荣格的集体无意识对美学有影响；席勒提出美育理论；维特根斯坦对美学语言分析有贡献。

2.下列属于审美意象类型的有（）

A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象E.形象

答案：ABCD

解析：审美意象类型包括仿象、兴象、喻象、抽象，形象不是审美意象特定类型。

3.艺术的功能主要有（）

A.审美功能B.娱乐功能C.认识功能D.教育功能E.交际功能

答案：ABCDE

解析：艺术具有多方面功能，审美是核心，还有娱乐、认识、教育、交际等功能。

4.以下属于审美形态的有（）

A.崇高B.滑稽C.荒诞D.悲剧E.喜剧

答案：ABCDE

解析：崇高、滑稽、荒诞、悲剧、喜剧都是重要的审美形态。

5.审美经验的构成要素包括（）

A.感知B.想象C.情感D.理解E.记忆

答案：ABCD

解析：审美经验由感知、想象、情感、理解构成，记忆不属于核心构成要素。

6.下列属于中国古代美育思想的有（）

A.孔子的“诗教”“乐教”B.孟子的“充实之谓美”

C.荀子的“美善相乐”D.老子的“涤除玄鉴”E.庄子的“心斋”“坐忘”

答案：ABCDE

解析：这些都是中国古代不同思想家的美育相关思想。

7.艺术作品的层次结构包括（）

A.物质实在层B.形式符号层C.意象世界层D.意境超验层E.情感表达层

答案：ABCD

解析：艺术作品层次有物质实在层、形式符号层、意象世界层、意境超验层，无情感表