职教本科人才培养的多元路径创新
01引言
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2019年国务院《国家职业教育改革实施方案》和2025年教育部《本科层次职业教育专业设置管理办法(试行)》等政策和文件的相继出台,“试行本科层次职业教育”已成为未来职业教育改革的重点。国家产业结构转型升级对职业教育教学改革和人才培养提出更高的要求,职教升本成为不可逆转的发展趋势,其主要呈现两种模式,一是“双高计划”建设的高职院校独立或联合升本;二是“双高计划”建设的高职院校和独立学院合并转设成职业技术大学(以下简称“职教本科”)。这场升格和转设运动已如火如荼地在全国兴起,自2019年以
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