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教学内容“今天我们开展《小熊拔牙》幼儿园中班语言教学，通过故事讲述和情景表演了解小熊拔牙的原因、学习用完整语句复述故事主要情节、尝试表达保护牙齿的想法，这是一堂结合生活常识的语言课呀。”老师温和地说。教室内布置牙齿主题区，展示小熊吃甜食、牙疼、拔牙的情景图、关键对话卡片、牙齿保护图示，摆放牙齿模型和甜食道具，标语是“小熊拔牙记心间护牙方法要记牢”。活动材料有故事绘本、角色对话卡、情景续编图，卡片上有“小熊为什么会牙疼”“拔牙时发生了什么”“怎样做能保护牙齿”等内容，区域内有表达指南、讲述示范、互动提示。老师开场提到，故事里的小熊因为爱吃甜食不刷牙导致牙疼，最后不得不拔牙，我们一起听听这个故事，学着说说保护牙齿的方法。孩子们围着活动区，有的指着图片讲述情节，有的模仿小熊牙疼的样子，有的讨论保护牙齿的做法，有的尝试编说正确护牙的故事；互动涉及故事理解、语言表达、生活认知、情景再现。活动中，有的参与情节问答，有的玩“护牙对话”表演游戏，有的分组复述故事片段，有的尝试说出刷牙的重要性；沟通时有的说要少吃糖多刷牙，有的想知道还有哪些护牙方法，有的问怎么把故事讲得更清楚，有的表示会好好保护牙齿。老师总结，这堂语言课的意义在从理解故事到联系生活，从复述情节到主动表达，让语言学习与健康习惯结合，希望孩子们学会用完整语句讲故事，养成爱护牙齿的好习惯。同学们下课啦
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