【单元学习评价】浙教版八上 第2章第2节《运动与相互作用》基础性评价(教师版).docxVIP

【单元学习评价】浙教版八上 第2章第2节《运动与相互作用》基础性评价(教师版).docx

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第2章第2节《运动与相互作用》基础性评价

参考答案及解析

(测试时间45分钟满分100分)

一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分)

1.关于牛顿第一定律和惯性,下列说法正确的是()

A.牛顿第一定律是通过实验直接得出的

B.一切物体都具有保持原来运动状态的性质

C.牛顿第一定律说明物体的运动需要力来维持

D.高速行车时司乘人员系安全带是为了减小惯性

【答案】B

【解析】A.牛顿第一定律是在实验和事实的基础上,通过科学推理得出的,故A错误;

B.一切物体都具有保持原来运动状态的性质,叫惯性,故B正确;

C.牛顿第一定律说明物体的运动不需要力来维持,故C错误;

D.高速行车时司乘人员系安全带是为了防止惯性带来伤害,但不能减小惯性,故D错误。

2.摩擦力和人们的生活密不可分,下列现象中属于增大摩擦力的是()

A.光滑材质做滑梯B.齿轮间加润滑油C.轮胎表面槽纹D.旱冰鞋下的滚轮

【答案】C

【解析】增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,增大压力;在压力一定时,增大接触面的粗糙程度。减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,减小压力;在压力一定时,减小接触面的粗糙程度;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦。

3.正在加速滑行的雪橇,如果其所受外力突然消失,那么雪橇将()

A.速度越来越快 B.速度越来越慢,最后停下来

C.做曲线运动 D.做匀速直线运动

【答案】D

【解析】根据牛顿第一定律可知,正在加速滑行的雪橇,如果其所受外力突然消失,那么雪以外力消失时刻的速度和方向做匀速直线运动。

4.在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态。由静止释放,不计空气阻力,小球可在A、C两点间来回摆动,B点是小球运动轨迹中的最低点,如图所示。下列分析正确的是()

A.从A运动到C的过程中,小球的运动状态不变

B.小球运动到C点时,小球速度为0,处于平衡状态

C.小球运动到B点时,若细线断开,小球将竖直下落

D.小球运动到C点时,若细线断开,小球将竖直下落

【答案】D

【解析】A.从A到C过程中,小球速度大小和方向均不断发生改变,因此,运动状态改变,故A错误;

B.小球摆到C点时,受到重力和绳子拉力的作用,这两个力不是平衡力,所以小球不处于平衡状态。

C.摆到B点时,若细线断开,小球由于惯性会向右运动,同时受到重力作用会向下运动,因此,小球将向右下方做曲线运动,故C错误;

D.摆到C点时,小球的速度为0,若细线断开,小球只受重力的作用,因此小球将竖直下落,故D正确。

5.如图所示,汽车头枕能够在以下几种情境中保护司机()

①前行时突然加速;②前行时突然刹车;③前行时撞上前车;

④静止时受到后车撞击;⑤静止时受到前车撞击;⑥倒车时撞到后方物体

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②④⑤

【答案】C

【解析】①前行时突然加速,人由于惯性会向后仰,头枕能够对人起到保护作用,②前行时突然刹车,人由于惯性会向前倾,安全带可对人起到保护作用;

③前行时撞上前车,人由于惯性会向前倾,安全带可对人起到保护作用;

④静止时受到后车撞击,车突然加速向前,人由于惯性会向后仰,头枕能够对人起到保护作用;

⑤静止时受到前车撞击,车突然后退,人由于惯性会向前倾,安全带可对人起到保护作用;

⑥倒车时撞到后方物体,车突然停止,人由于惯性会向后仰,头枕能够对人起到保护作用;

综上所述,①④⑥的情境中,头枕能够对人起到保护作用。

6.关于惯性,下列说法正确的是()

A.洒水车在工作过程中,因为匀速直线行驶,所以惯性不变

B.运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性

C.铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转是为了防止惯性带来的危害

D.锤头松动时,撞击锤柄使锤头紧套在锤柄上,是由于惯性力的作用

【答案】B

【解析】A.匀速直线行驶的洒水车洒水时,洒水车的质量变小,惯性变小,故A错误;

B.冲过终点的运动员不能马上停下来是因为他具有惯性,会保持原来的运动状态继续向前运动,故B正确;

C.铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转是为了防止利用惯性,使得铁饼能投掷更远,故C错误;

D.锤头松动时,撞击锤柄使锤头紧套在锤柄上是利用了惯性,惯性是一种性质,不是力,故D错误。

7.下列四种情形中,属于二力平衡的是()

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上,四个条件缺一不可。

8.如图所示是利用鸟嘴停在手指的一种玩具平衡鸟。平衡鸟静止时,下列说法正确的是()

A.平衡鸟所受重力与支持力大小相等

B.手指对鸟嘴支持力的方向竖直

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