【单元学习评价】浙教版九上 第1章 第3-5节 拓展性评价（教师版）.docxVIP

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第1章《物质及其变化》（第3-5节）拓展性评价

参考答案及解析

（测试时间45分钟满分100分）

一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分）

1.下列关于盐酸的说法正确的是（）

A．盐酸就是液态氯化氢 B．纯净的盐酸是浅黄色液体

C．浓盐酸在空气里会冒白烟 D．盐酸有腐蚀性

【答案】D

【解析】A.盐酸是氯化氢的水溶液，不符合题意；

B.纯净的盐酸是无色液体，不符合题意；

C.浓盐酸具有挥发性，在空气里会形成白雾，不符合题意；

D.盐酸为强酸，具有腐蚀性，符合题意；

2．用浓硫酸配制一定浓度的稀硫酸并制取氢气。下列操作规范的是（）

A．稀释B．测pH C．制H2D．收集

【答案】C

【解析】A、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓地注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时扩散，不能将水注入浓硫酸中，以防酸液飞溅，图示操作错误，不符合题意；

B、测定溶液pH时，应在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量待测液滴到pH试纸上，与标准比色卡对比读出pH值，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图示操作错误，不符合题意；

C、实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气，原理是锌与稀硫酸反应生成氢气和硫酸锌，该反应中反应物为固体和液体，反应条件为常温，应选择固液常温型发生装置，图示操作正确，符合题意；

D、用图示装置收集氢气时，由于氢气的密度比空气小，所以氢气应从短导管处通入，图示操作错误，不符合题意。

3．下列关于物质的性质与用途对应关系中不正确的是（）

A．石墨具有优良的导电性，可用于制铅笔芯

B．浓硫酸具有吸水性，可做某些气体的干燥剂

C．盐酸能与某些金属氧化物反应，可用于金属表面除锈

D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成霓虹灯

【答案】A

【解析】A、石墨具有优良的导电性，可用于制电极，故A选项性质与用途对应关系不正确，符合题意；

B、浓硫酸具有吸水性，可做某些气体的干燥剂，故B选项性质与用途对应关系正确，不符合题意；

C、盐酸能与某些金属氧化物反应，铁锈的主要成分是氧化铁，稀盐酸能和氧化铁反应生成氯化铁和水，因此稀盐酸可用于金属表面除锈，故C选项性质与用途对应关系正确，不符合题意；

D、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成霓虹，故D不符合题意。

4．下列药品敞口放置在空气中一段时间后，因变质质量增加的是（）

A．氢氧化钠溶液B．浓硫酸C．浓盐酸D．澄清石灰水

【答案】A

【解析】A、氢氧化钠溶液放置在空气中会吸收二氧化碳生成碳酸钠和水，导致溶液质量增加；

B、浓硫酸具有吸水性，敞口放置可以吸收空气中的水蒸气从而导致溶剂的质量增加，溶液的质量增加，但没有发生化学变化而变质；

C、浓盐酸具有挥发性，敞口放置挥发出氯化氢溶质从而导致溶质的质量减少，溶液的质量减少，但没有发生化学变化而变质；

D、氢氧化钙会与空气中的二氧化碳发生化学变化，生成碳酸钙沉淀，，44份质量的二氧化碳反应生成100份质量的碳酸钙沉淀，溶液的质量减小。

5.有关盐酸性质的学习中，下列实验现象描述正确的是（）

A．打开浓盐酸的瓶塞，观察到瓶口有白烟产生

B．向稀盐酸中滴加Na2CO3溶液，观察到溶液中产生白色沉淀

C．将生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，铁锈逐渐消失，铁钉表面有气泡产生

D．向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液，再滴入过量的稀盐酸，溶液由无色变为红色

【答案】C

【解析】A.浓盐酸具有挥发性，打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，从浓盐酸中挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触形成盐酸小液滴，瓶口上方有白雾产生，故选项说法错误；

B.碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，向稀盐酸中滴加Na2CO3溶液，可以观察到溶液中产生气泡，故选项说法错误；

C.将生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，稀盐酸先与铁锈反应生成氯化铁和水，观察到铁锈逐渐消失，铁锈消失后，铁钉与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铁锈消失后，观察到铁钉表面有气泡产生，故选项说法正确；

D.氢氧化钠溶液显碱性，能使无色酚酞溶液变红色，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，氯化钠和剩余的盐酸都不能使酚酞变红，向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液，再滴入过量的稀盐酸，溶液由红色变为无色，故选项说法错误。

6.实验室里有一瓶标签破损只露出“Na”字样的白色粉末状固体。小明同学取出少量该固体放入一洁净试管中，加水