初中生物学人教版（2024）七年级上册1.1.2生物的特征课件(共19张PPT).pptxVIP

第二节

生物的特征;图中的机器人能用乐器演奏出优美动听的曲子。有的机器人还能做操、跳舞、踢足球，甚至能与人交流。为什么说机器人不是生物?请说出你的理由。;机器人不是生物，因为它们不具备生物的基本特征。

这些特征包括：

1、机器人没有细胞结构；

2、机器人依赖电能运行，不进行新陈代谢的生命活动；

3、机器人不具备生长和繁殖的能力；

4、机器人没有遗传物质，也不能进行遗传和变异。

虽然某些高级机器人可以对外界输入作出反应，但这基于预设程序，而非本能或自然的反应机制。

综上所述，机器人缺乏上述关键生物特征，因此不能被认为是生物。;观察·思考：生物和非生物;生物和非生物;生物是有生命的物体，生命现象是生物所表现出来的现象。;生物的基本特征;;生物能进行呼吸;生物能进行呼吸;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;生物都有遗传和变异的特性;植物落叶;课堂小结

;1、下列研究动物行为的方法中，不属于观察法的是（）;4、下列生命现象中，与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是（B）

A.种瓜得瓜，种豆得豆

B.含羞草叶子受到触碰后会合拢

C.螳螂捕蝉，黄雀在后

D.鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱;5、将古诗句与其中体现的生物特征连一连