1.1坚持改革开放 教学设计 - 2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册.docxVIP

九年级上册道德与法治教学设计

PAGE

PAGE4

九上《1.1坚持改革开放》教学设计

1.【教材分析】

本课是部编版道德与法治九年级上册第一单元第一课第一框的内容，包括“改革开放促发展”和“中国腾飞谱新篇”两目。第一目主要讲的是近代以来中华民族如何追求强国富民的目标，改革开放的历程及必要性。第二目主要讲的是改革开放以来我国在各个领域取得的成就。

全景展现了中国腾飞的历史进程，展现了中国取得的伟大成就，从中国时代变迁的角度，讲述中国共产党团结带领中国人民进行改革开放，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，帮助学生理解改革开放是党团结带领人民进行的新的伟大改革。

2.【学情分析】

九年级学生通过八年级的学习对我国的国家制度和国情有了一定的了解，抽象思维和辩证能力有了一定的提升，但对于问题的理解还呈现片面化、表面化的特点。在生活中，学生能清晰感受到改革开放给国家社会和人民生活产生的影响，但对国际方面或全方面了解改革开放的认识程度不高，关注社会时政热点的能力还不足，需要进一步结合时政和教材给予积极正向引导，引导学生增强自身的责任感、参与感和使命感。

3.【教学目标】

政治认同:通过分析“深圳中英街”和“深圳奋斗史”，了解改革开放的背景，知道中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就；通过分析“深圳劳动者与改革开放的故事”，知道改革开放对我国的经济社会发展起了极大的促进作用，认同改革开放是强国之路、富民之路。

责任意识:通过观看“深圳答卷”，以小见大分析改革开放以来中国取得的巨大成就，学会珍惜来之不易的美好生活，传承改革开放精神，做改革开放的拥护者、支持者和参与者。

道德修养:通过分析“深圳劳动者与改革开放的故事”，了解四个尊重，学会在生活中尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

法治观念:通过分析深圳45周年发展历程，自觉拥护党和国家的改革开放政策、支持我国的改革开放事业，了解认同宪法规定的基本经济制度。

4.【教学重难点】

教学重点：改革开放的意义。

教学难点：改革开放的历程和必要性。

5.【教学方法】议题式教学法；合作探究法；启发法；多媒体教学法

6.【设计思路】今年是深圳经济特区成立45周年，深圳是改革开放后党和人民一手缔造的崭新城市,是中国特色社会主义在一张白纸上的精彩演绎。故本课聚焦深圳，以深圳中英街·见证近代历史—深圳奋斗史·坚持党的正确领导—深圳劳动者·敢闯敢试创奇迹—深圳成绩单·映照国家发展四个议学情境来讲述改革开放，设置一个总议题：推开深圳“窗口”—看改革开放何以伟大？下设两个分议题，分议题1：边陲小镇“蝶变”国际都市—改革开放如何促发展？分议题2：奇迹之城“映照”国家发展—中国如何腾飞谱新篇？使学生透过深圳的45年，知道改革开放给中国带来的巨大成就，做改革开放的拥护者、支持者和参与者。

7.【教学过程】

一、导入新课

猜一猜：你知道这是哪吗？（展示深圳前后对比图片）

过渡：有的同学猜出来了，有的没有，那么老师来揭晓答案了！这是深圳。通过对比大家可以看到深圳发生了巨大的变化。

1979年的春天，一位老人在中国的南海边画了一个圈：深圳经济特区由此诞生。此后，

深圳从南海边的边陲小镇蜕变为如今享誉世界的“奇迹之城”。

问：设立经济特区与哪一重大决策有关？

过渡：没错，就是改革开放！

深圳是改革开放后党和人民一手缔造的崭新城市,是中国特色社会主义在一张白纸上的精彩演绎。今年，深圳经济特区迎来45周岁“生日”。今天就让我们推开深圳“窗口”看改革开放如何使中华巨轮驶入历史新航道！

设计意图：通过深圳的发展对比图，激发学生学习兴趣，引入本课的总议题：推开深圳“窗口”—看改革开放何以伟大？

二、新课讲授

总议题：推开深圳“窗口”—看改革开放何以伟大？

分议题1：边陲小镇“蝶变”国际都市—改革开放如何促发展？

知识关联：1.改革开放的背景？2.为了实现强国富民目标中国共产党带领中国人民做出的努力3.改革开放的进程？4.改革开放对经济社会发展的影响？

【议学情境】深圳中英街·见证近代历史

播放视频—中英街，位于广东省深圳市盐田区沙头角街道与香港特别行政区北区交界处，深圳香港各占一半，街心以“界碑石”为界。

从19世纪40年代开始，英国借助武力威胁和外交讹诈，先后割占香港岛、九龙、租借新界，从而占领了整个香港地区。“中英街是英国逐步占领香港地区，特别是新界勘界的历史产物。”这是英殖民主义者侵略和瓜分中国领土的历史见证，也是清政府丧权辱国的历史见证。

【议学任务】回顾历史事件：结合中英街形成的历史背景说说近代以来，中华民族遭遇了哪些苦难？（提示：第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等）

【议学成果】1.改革开放的背景：

近代以后，由于西方列强的入侵、封建