苏教版科学四年级下册期末测试卷精品（有一套）.docxVIP

苏教版科学四年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一杯水在变凉的过程中，降温速度是(??)。

A.均匀的

B.先快后慢的

C.先慢后快的

2.红薯是用植物的(??)繁殖的。

A.根

B.茎

C.叶

3.做水的沸腾实验时，下列现象按照出现的先后顺序是(??)。

①杯子底部产生气泡，温度上升

②气泡越来越大，温度更高

③水翻滚，温度最高，而且不再上升

A.①②③

B.①③②

C.②①③

4.下列植物的茎具有繁殖作用的是(??)。

A.月季花

B.香菜

C.白菜

5.水结冰时，体积会(??)。

A.增大

B.减小

C.不变

6.(??)带领船队进行了环球航行。

A.张衡

B.亚里士多德

C.麦哲伦

二.填空题(共6题，共18分)

1.种子的内部结构包括(?????)和(?????)。

2.和人类一样，动物也有自己的(?????)。

3.至今，科学家已经发现了约150万种动物，其中种类最多的是(?????)。

4.蚕的一生要经历卵、(?????)、(?????)和蚕蛾四种形态。

5.地球表面有液态的水，温度(?????)，是太阳系中目前唯一有(?????)特别是有高级智慧生物的行星。

6.有些鱼类需要在不同的水域进行周期性的迁徙，以保证它们的正常繁殖或越冬，这种行为被称为(?????)。

三.判断题(共6题，共12分)

1.月球上的环形山大部分是来自宇宙中的流星体撞击形成的。(??)

2.一棵大树上会有很多生物。(??)

3.同一个物体的影子在阳光下一定是一样长的。(??)

4.种子萌发后，在植株的生长发育过程中，子叶会慢慢干枯。(??)

5.豆种子的胚根将会长成植物的根。(??)

6.我们在观察小动物的家时，一定要注意安全。(??)

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列动物与其相应的繁殖方式用线连起来。

大象

燕子

蜗牛

从卵里孵化出来

苍蝇

猴子

由母亲直接生出来

兔子

蜻蜓

猫

五.简答题(共5题，共20分)

1.在孵蚕的盒盖上为什么要扎一些小孔呢？

2.举例说明动物的求偶方式。

3.观察过的昆虫，说出它们的相同之处。

4.科学家是如何证明地球的形状的？

5.由于人类活动对自然环境变化和野生动植物生存产生了影响，第六十八届联合国大会将每年3月3日确定为“世界野生动植物日”，作为一名小学生，你将怎样保护生物的家园？请你写出四点做法。

六.综合题(共3题，共28分)

1.探究种子萌发的情况，把蚕豆种子按不同的方向摆，根都会向下长吗？

实验设计：

第一步：选一些蚕豆种子放在水中浸泡几小时。

第二步：向杯内倒水，将纱布弄湿后贴在杯壁。

第三步：将种子摆放在纱布和杯壁之间，几粒正放、几粒倒放、几粒横放。

第四步：把杯子放在温暖的地方，几天后观察种子萌发情况。

请根据以上实验设计，分析实验现象并回答问题。

1．一粒种子就是一个生命，请你观察种子的内部构造，将选项填在下图括号中。

A．胚芽???????B．胚根???????C．子叶

2．种子在适宜的环境里，就能生根、发芽，长成一株新的植物，种子萌发的条件除了（????）。

A．适量的水分B．适宜的温度C．空气D．阳光

3．蚕豆种子按不同的方向摆，根会朝哪个方向长？正放的蚕豆种子，根会向(???)生长；倒放的蚕豆种子，根会向(???)生长；横放的蚕豆种子，根会向(???)生长。

2.实验名称：让瓶子吹泡泡

1．实验器材：下列器材中(???)不是本次实验所需的实验器材。

塑料瓶、吸管、天平、橡皮泥、颜料、水槽、玻璃杯、水

2．实验过程：在实验过程中能用开水浇塑料瓶吗？为什么？

3．实验现象：向瓶壁浇热水___________再向瓶壁浇冷水：___________

4．实验结论：这个实验是利用空气的(???)产生空气压力差的原理来完成的。

3.模拟环形山形成的实验。

实验准备：大小不同的石子、水槽、沙子、尺子、记录单。实验过程：

（1）从不同高度和不同位置往沙盘里丢相同大小的石子。

结论：________________________________。

（2）从同一高度和不同位置往沙盘里丢大小不同的石子。

结论：_______________________________。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.种皮；胚

2.家

3.昆虫

4.幼虫；蛹

5.适宜；生物

6.洄游

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.在饲养蚕宝宝过程中，在盒盖上扎一些小孔是为了有利于空气流通。

2.动