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公司员工培训满意度调查问卷

一、个人基本信息

1.您的性别：

A.男

B.女

2.您的年龄：

A.20-25岁

B.26-30岁

C.31-35岁

D.36-40岁

E.40岁以上

3.您所在的部门：

A.销售部

B.市场部

C.研发部

D.生产部

E.人力资源部

F.财务部

G.行政部

H.其他（请注明）

4.您在公司的工作年限：

A.1年以内

B.1-3年

C.3-5年

D.5-10年

E.10年以上

5.您的职位：

A.基层员工

B.基层管理人员

C.中层管理人员

D.高层管理人员

二、培训认知与需求

1.您认为培训对您个人职业发展的重要程度如何？

A.非常重要，是提升能力和晋升的关键

B.比较重要，能帮助提升工作技能

C.一般重要，有一定帮助但不是必需

D.不太重要，工作经验更重要

E.不重要，培训对实际工作作用不大

2.您在过去一年中参加公司组织的培训次数大概是：

A.0次

B.1-2次

C.3-5次

D.5次以上

3.您希望公司提供哪些方面的培训（可多选）：

A.专业技能培训（如销售技巧、编程技能等）

B.管理能力培训（如团队管理、项目管理等）

C.沟通技巧培训

D.职业素养培训（如时间管理、职场礼仪等）

E.行业趋势与前沿知识培训

F.心理健康与压力管理培训

G.其他（请注明）

4.您获取培训需求信息的主要途径是（可多选）：

A.公司内部公告

B.部门主管传达

C.同事分享

D.人力资源部门咨询

E.其他（请注明）

5.您认为公司目前的培训计划是否能满足您的工作需求？

A.完全满足，培训内容与工作紧密相关

B.基本满足，大部分培训对工作有帮助

C.部分满足，有一些培训不太实用

D.很少满足，培训内容与工作脱节

E.完全不满足，没有符合工作需求的培训

三、培训内容

1.您参加过的培训内容的实用性如何？

A.非常实用，能直接应用到工作中

B.比较实用，对工作有较大帮助

C.一般实用，有部分内容可应用

D.不太实用，只有少量内容有用

E.完全不实用，对工作没有帮助

2.培训内容的深度和广度是否合适？

A.深度和广度都恰到好处，能满足学习需求

B.深度合适，但广度不够，希望有更多相关内容

C.广度合适，但深度不足，希望能深入学习

D.深度和广度都不够，内容比较浅显

E.深度和广度都过了，超出了实际需求

3.培训内容的更新频率如何？

A.更新很及时，能跟上行业发展和公司业务变化

B.更新较及时，能定期引入新的知识和技能

C.更新一般，偶尔有新内容但不够频繁

D.更新较慢，很多内容比较陈旧

E.几乎不更新，一直是老一套内容

4.培训内容的系统性如何？

A.非常系统，各模块之间逻辑清晰、衔接紧密

B.比较系统，大部分内容有一定的逻辑关系

C.一般系统，部分内容存在逻辑跳跃

D.不太系统，内容比较零散，缺乏连贯性

E.完全不系统，内容杂乱无章

5.您对培训内容的针对性有什么看法？

A.针对性很强，是根据不同岗位和需求定制的

B.针对性较强，能考虑到不同部门的特点

C.针对性一般，只是大致区分了不同类型的培训

D.针对性较弱，培训内容比较通用，缺乏个性

E.完全没有针对性，所有员工都是一样的内容

四、培训师资

1.培训讲师的专业水平如何？

A.非常高，在该领域有深厚的造诣和丰富的经验

B.比较高，专业知识扎实，能很好地讲解内容

C.一般水平，能完成基本的教学任务

D.专业水平较低，讲解过程中存在一些错误或不清晰的地方

E.专业水平极差，无法胜任培训工作

2.培训讲师的教学方法是否有效？

A.非常有效，采用了多种教学方法，能激发学习兴趣和提高学习效果

B.比较有效，教学方法多样，能较好地传授知识

C.一般有效，主要采用传统教学方法，有一定的效果

D.不太有效，教学方法单一，难以调动学习积极性

E.完全无效，教学方法不适合培训内容和学员特点

3.培训讲师的沟通能力和表达能力如何？

A.非常强，表达清晰、生动，能与学员良好互动

B.比较强，能清晰地传达信息，与学员交流顺畅

C.一般水平，表达基本清楚，但互动较少

D.沟通和表达能力较弱，说话不清晰或难以理解

E.沟通和表达能力极差，无法与学员进行有效的交流

4.培训讲师对学员的关注度如何？

A.非常关注，能及时了解学员的学习情况和需求，并给予帮助

B.比较关注，会偶尔询问学员的意见和问题

C.一般关注，只是按部就班地教学，不太在意学员反馈

D.不太关注，很少与学员互动，对学员的问题回应不及时

E.完全不关注，只自顾自地讲