教育与高质量创业--基于个体非认知能力分析.pdfVIP

2023年3月扬州大学学报（人文社会科学版）Mar.2023

第27卷第2期JournalofYangzhouUniversity(HumanitiesSocialSciences)Vol.27No.2

DOI:10.19411/j.cnki.1007-7030.2023.02.009

教育与高质量创业

基于个体非认知能力分析

赵丽丽，王安文

（扬州大学商学院，江苏扬州225127）

摘要：创新创业是经济发展的重要动力，其中高质量创业对推动经济高质量发展至

关重要。本研究以个体非认知能力为切入点，研究高等教育对高质量创业的影响。本文研

究发现高等教育会增加居民机会型创业行为的选择，这一影响在使用模糊断点回归进行因

果识别后仍然显著；机制分析表明，高等教育通过提升个体的非认知能力，促进个体的严

谨性、外向性和开放性水平，进而提升机会型创业意愿；异质性分析表明，高等教育对居

民机会型创业的影响存在代群差异，在70后群体中的正向影响更加突出，但是对80后群体

影响不显著；此外，父亲经商或从政经历对于高学历个体机会型创业决策有正向的调节作

用。本研究揭示了教育与机会型创业的关系及传导机制，对提升创业质量，推动经济高质

量发展具有政策启示意义。

关键词：高等教育；机会型创业；非认知能力；创业质量

中图分类号：F224；F241文献标志码：A

一、引言

年，习近平总书记提出我国经济应从要素驱动、投资驱动转向创新驱动，时任国务

院总理李克强提出将“大众创业，万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双

业生人数规模、增量创历史新高，面对这一形势，中央特别强调加强高校毕业生创

业政策支持，力促毕业生创业就业，创业作为就业方式之一成为解决我国毕业生就

底，我国登记在册的市场主体总量近1.69亿户，基本恢复到疫情前水平。

基金项目：扬州大学研究生科研创新项目“教育促进居民高质量创业了吗一一基于个体非认知能力分析”

（SXYYJSKC202205）；江苏省决策咨询研究基地苏中发展研究基地开放课题“乡村振兴背景下

江苏新型农业经营主体金融支持研究”（SZFZ202108

作者简介：赵丽丽，统计学博士，扬州大学商学院讲师、硕士生导师。

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创业质量的提升可以显著增加经济增长效率，推动绿色发展水平。①全球创业

观察依据创业目的将创业分为机会型创业与生存型创业，机会型创业创新性、成长

性和影响力比生存型创业更好，对于推动区域经济增长和产业结构的优化具有显著

的正向影响，②而机会型创业率的提高可以反映出创业质量的升级。但是目前，我

国居民创业主要以生存型创业为主，反映出总体创业质量较低。③高等教育是影响

居民机会型创业决策的重要因素之一。1999年，国家第一次实施大规模的高等教育

扩招，一定程度上提高了我国的劳动力素质，适应了社会生产需要，此后中国的高

校录取规模始终保持一个较高的水平。而当下提高劳动力人口的技术构成成为实现

高质量发展的必由之路，高等教育在其中发挥着重要的作用。机会型创业作为高质

量创业的重要途径，对创业者的核心能力提出了更高阶的要求，受教育程度更高的

个体在识别市场潜在机会，整合资源、技术与资金，将创新付诸于实践的过程中往

往更具优势，更具备进行机会型创业的特质，如此，高等教育是否会增强居民机会

型创业意愿？在教育与创业的研究文献中，创业者的个人特质一直是领域内的热门

话题，它涉及个体对市场的了解度、认可度与参与度，但是，非认知能力作为一种

隐形人力资本和个人不可或缺的“软实力”，在国内创业领域的研究中出现较少。有

学者发现，非认知能力有利于增强居民创业动机，并且显著地提高了创业回报。

那么，高等教育是否有助于提升个体的非认知能力，又会对其机会型创业的意愿产

生怎样的影响？

为回答上述问题，本研究采用中国综合社会调查（CGSS

高等教育和个体非认知能力对我国居民机会型创业的影响。在理论方面，本文从个

体非认知能力角度出发，揭示了影响居民机会型创