统编版（部编版）（2024）九年级下册_第三单元9.《鱼我所欲也》复习课件.pptx

鱼我所欲也;活动一：咱俩比一比

在你身边找一位实力相当的挑战者，二人互考（课下注释3个，文中笔记2个），被考住的同学说“承蒙见教，获益甚多”。;

活动二：基础达标我必行

1.填空

孟子，名轲，字子舆，战国时期人。是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物，后称为“亚圣”。

宋朝朱熹把《孟子》和《论语》、

《大学》、《中庸》合为“四书”，成为儒家学者初学必读的书籍。;孟子生于战国诸侯混战最激烈的时期，他继承和发扬了孔子的思想，他提出“民贵君轻”、反对掠夺性战争等主张。为此，他到各国去游说诸侯反对“霸道”，提倡“仁”“义”为中心的“仁政”、“王道”。

当时各国诸侯，视孟子的学说为脱离实际，因而不予采纳。孟子退而讲学著述，其言行的记载，保存在《孟子》一书中。

;

①不为苟得也（）②为宫室之美（）

③箪（）④羹（）

⑤蹴（）⑥所恶（）

⑦乡（）⑧嗟（）

⑨二者不可得兼（）勿丧耳（）

⑩乞人不屑也（）;3、重点节奏

①所欲有甚于生者（1）

②如使人之所欲莫甚于生（2）

③呼尔而与之，行道之人弗受（2）

④乡为身死而不受，今为宫室之美为之（4）

⑤今为所识穷乏者得我而为之（2）

⑥万钟则不辩礼义而受之（2）

⑦是亦不可以已乎（1）

;1.故患有所不辟

2.万钟则不辩礼义而受之

3.所识穷乏者得我与

4.所识穷乏者得我与

5.乡为身死而不受;活动三：能力提升我也行

1、一词多义

;②而

蹴尔而与之()

由是则生而有不用也()

舍鱼而取熊掌者也

()

云归而岩穴暝

（）;③则

则凡可以辟患者何不为也

()

入则无法家拂士()

由是则生而有不用也()

万钟则不辩礼义而受之()

;④为

故不为苟得也()

乡为身??而不受()

宫中府中，俱为一体()

不足为外人道也()

为人谋而不忠乎

问渠那得清如许，为有源头活水来

或异二者之为

;⑤加

万钟于我何加焉。

牺牲玉帛，弗敢加也。

;⑥由是

由是感激()

由是则生而有不用也()

⑦苟

苟富贵，无相忘()

故不为苟得也()

苟全性命于乱世（）;⑧之

如使人之所欲莫甚于生

()

人皆有之()

宫室之美()

辍耕之垄上（）

公将鼓之久之，目似瞑（）

孔子曰：何陋之有？

马之千里者居庙堂之高则忧其名

;活动三：能力提升我也行

2、古今异义

;古今异义

;活动三：能力提升我也行

3、重点翻译;(5)乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。

译文:先前为了“礼义”，宁愿死也不接受施舍，现在为了所认识的穷苦人感激我却接受了。

(6)是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

译文:这种做法不是可以停止了吗？

这就叫做丧失了人所固有的羞恶之心。

;

活动四：