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小学语文教师基本功大赛试题含答案

一、教育理论知识（30分）

（一）单项选择题（每题2分，共10分）

1.以下哪种学习方式更符合现代教育理念中对学生主体地位的强调？（）

A.接受学习

B.自主学习

C.机械学习

D.被动学习

答案：B。自主学习强调学生在学习过程中的主动性和独立性，符合现代教育理念中对学生主体地位的强调。接受学习、机械学习和被动学习更多体现的是学生相对被动地获取知识。

2.语文课程标准规定，小学阶段学生认识常用汉字的数量是（）

A.2500个左右

B.3000个左右

C.3500个左右

D.4000个左右

答案：B。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确规定，小学阶段学生认识常用汉字3000个左右。

3.教师在教学过程中，通过引导学生观察、分析、比较等方法，让学生自己得出结论，这体现了教学的（）原则。

A.直观性

B.启发性

C.巩固性

D.循序渐进

答案：B。启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。题干中教师引导学生自己得出结论体现了这一原则。

4.下列哪一项不属于小学语文课程的基本理念？（）

A.全面提高学生的语文素养

B.正确把握语文教育的特点

C.积极倡导自主、合作、探究的学习方式

D.大力推行应试教育

答案：D。小学语文课程的基本理念包括全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的学习方式等，而大力推行应试教育与现代语文课程理念相悖。

5.（）是语文学习和发展的主体。

A.教师

B.学生

C.教材

D.家长

答案：B。学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励自主阅读、自由表达。

（二）填空题（每题2分，共10分）

1.语文课程应致力于学生__________的形成与发展。

答案：语文素养

2.教学评价的方式主要有__________评价、形成性评价和终结性评价。

答案：诊断性

3.小学语文教材中的课文类型主要有精读课文、__________课文和略读课文。

答案：略读

4.语文教学应在师生__________的过程中进行。

答案：平等对话

5.《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出，义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和__________、思维能力、审美创造的综合体现。

答案：语言运用

（三）简答题（10分）

简述小学语文教学中阅读教学的重要性。

答案：阅读教学在小学语文教学中具有极其重要的地位，主要体现在以下几个方面：

1.培养语言能力：阅读是学生积累语言的重要途径。通过阅读大量优秀的文学作品，学生可以接触到丰富的词汇、多样的句式和精妙的表达方式，从而提高自己的语言理解和运用能力，为写作和口语表达奠定坚实的基础。

2.发展思维能力：阅读过程中，学生需要对文本进行理解、分析、推理和判断，这有助于培养他们的逻辑思维、形象思维和创造性思维能力。例如，在阅读童话故事时，学生可以展开想象的翅膀，培养想象力和创造力。

3.提高审美能力：优秀的文学作品具有很高的审美价值，阅读这些作品可以让学生感受语言的美、形象的美和情感的美，从而提高他们的审美情趣和审美能力。例如，诗歌中优美的韵律和意境，散文中细腻的情感描写，都能让学生受到美的熏陶。

4.丰富知识储备：阅读可以拓宽学生的视野，让他们了解不同的文化、历史、科学等方面的知识。通过阅读各种类型的书籍，学生可以足不出户就领略到世界各地的风土人情，增长见识，丰富知识储备。

5.培养品德修养：许多文学作品都蕴含着丰富的思想道德教育内容，阅读这些作品可以对学生进行潜移默化的品德教育。例如，《雷锋的故事》《狼牙山五壮士》等作品可以培养学生的爱国主义精神和集体主义精神。

6.促进自主学习：阅读是一种自主学习的过程，学生在阅读中可以逐渐学会独立思考、自主探究，提高自主学习能力。通过阅读，学生可以根据自己的兴趣和需求选择阅读材料，自主安排阅读时间和进度，培养良好的学习习惯。

二、语文专业知识（30分）

（一）汉字（10分）

1.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）

A.忘纪

B.篮天

C.已经

D.睛天

答案：C。A选项“忘纪”应是“忘记”；B选项“篮天”应是“蓝天”；D选项“睛天”应是“晴天”。

2.给下列汉字加偏旁组成新字，再组词。（4分）

皮（）（）青（）（）

答案：皮（波）（波浪）青（清）（清澈）（答案不唯一，还可以是“坡（山坡）”“晴（晴