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校园小报题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.校园小报一般不包含以下哪种板块？

A.校园新闻B.美食推荐C.学术成果D.体育赛事

2.制作校园小报通常用的纸张规格是？

A.A3B.A4C.B5D.A5

3.校园小报的色彩搭配原则不包括？

A.鲜明B.灰暗C.协调D.活泼

4.校园小报文字排版应？

A.紧凑无空隙B.疏密得当C.随意排列D.全部大写

5.校园小报插图的作用不包括？

A.增加美感B.占用空间C.辅助说明D.吸引读者

6.以下哪种字体不适合校园小报标题？

A.宋体B.黑体C.篆书D.楷体

7.校园小报的刊头位置一般在？

A.底部B.右侧C.正上方D.左侧

8.校园小报内容更新频率通常是？

A.每月一次B.每年一次C.每季度一次D.每天一次

9.校园小报的主要受众是？

A.家长B.老师C.学生D.社会人士

10.校园小报中报道校园活动的文章应注重？

A.详细描述活动流程B.只写结果C.突出趣味性D.堆砌华丽辞藻

多项选择题（每题2分，共10题）

1.校园小报的常见板块有？

A.校园之星B.文化长廊C.健康小贴士D.失物招领

2.制作校园小报可使用的工具软件有？

A.WordB.PhotoshopC.PPTD.Excel

3.校园小报的文字风格可以是？

A.幽默风趣B.严肃庄重C.活泼生动D.古板沉闷

4.设计校园小报刊头时要考虑？

A.与主题相符B.色彩鲜艳C.突出醒目D.简单易认

5.校园小报插图类型包括？

A.手绘B.摄影C.剪贴画D.漫画

6.校园小报内容筛选原则有？

A.积极向上B.贴近校园生活C.具有教育意义D.新颖有趣

7.提升校园小报吸引力的方法有？

A.增加互动环节B.采用独特排版C.大量使用彩色字体D.优化文章标题

8.校园小报的校对工作包括检查？

A.错别字B.语法错误C.标点符号D.内容连贯性

9.校园小报可以通过哪些方式传播？

A.校园张贴B.班级发放C.线上推送D.校外售卖

10.制作校园小报团队成员可能包括？

A.文字编辑B.美术编辑C.摄影记者D.排版人员

判断题（每题2分，共10题）

1.校园小报只能由学校老师制作。（）

2.校园小报文字越多越好。（）

3.刊头在校园小报中可有可无。（）

4.校园小报所有文章必须原创。（）

5.色彩丰富的校园小报一定更受欢迎。（）

6.校园小报可以不设置报头。（）

7.插图在校园小报中只是装饰，没实际作用。（）

8.校园小报不需要考虑成本。（）

9.校园小报的排版只要整齐就行。（）

10.校园小报更新越快越好。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述校园小报制作的基本流程。

答案：确定主题，根据主题收集内容，设计版面（包括刊头、板块规划等），进行文字排版与插图绘制或插入，最后校对审核，印刷或线上发布。

2.校园小报的主题选择应考虑哪些因素？

答案：要考虑与校园生活相关，符合学生兴趣和需求，具有教育意义，如学习、活动、成长等方面，同时还要结合当下热点。

3.如何确保校园小报文字内容质量？

答案：撰写时语言通顺、简洁明了，避免错别字和语病。内容真实、积极向上，围绕主题，突出重点，且注重可读性和趣味性。

4.说说校园小报插图选择的要点。

答案：插图要与文字内容相关，能辅助说明；风格要与小报整体风格一致，色彩协调；数量适中，不过多影响文字阅读，起到增强视觉效果作用。

讨论题（每题5分，共4题）

1.如何让校园小报在众多校园宣传媒介中脱颖而出？

答案：在内容上突出特色，关注学生关注的独特话题，深度挖掘。形式上创新排版，运用独特设计元素，增加互动栏目，如投票、留言等吸引学生参与。

2.校园小报如何更好地发挥对学生的教育引导作用？

答案：可以开设品德教育、学习方法等专栏，通过故事、案例分享等形式传播知识与价值观。报道校园优秀事迹，树立榜样，引导学生积极向上。

3.若要提高校园小报的影响力，可采取哪些措施？

答案：加强宣传推广，利用校园广播、公众号等宣传。与其他学校小报交流合作，借鉴经验。举办与小报相关活动，如征文比赛，吸引更多学生关注参与。

4.对于校园小报未来发展方向，你有什么想法？

答