2026届高考语文一轮复习：论述文阅读之选择题如何快速判断 .docxVIP

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高中论述文阅读之选择题

（一）阅读方法

①边读边标记，找到关键词

1.反复出现的词；

2.表示时间、结果的词；

3.表示范围大小、程度的词，如几乎全部、全部、部分、大多

4.表肯定或否定的词，如一定、不一定、不可能

5.某些指代词；

6.提示信息的词。

②概括段落的含义

1.寻找中心句（段首、段中、段末）

2.依据关键词概括

3.对于没有中心句也没有关键词的段落，要概括文章的内容要点进而把握语句间的关系。

③分析重要句子和段落间的相互关系

重要句子间常常有并列、因果、递进、转折、条件、目的、假设等内在关系；段落间常有总分、递进、并列、对比等逻辑关系，分析段落关系可由此入手。

④总结行文思路

可以尝试画出行文结构图

（二）快速判断正误

论述类文本阅读的选项,一般不会照抄原文语句,而是对原文进行一番改造,改造的方式包括“删”“添”“调”“改”“漏”“凑”。运用这些方式改造出来的选项,有的不改变原文意思,有的改变了原文意思。而改变了原文意思的,就是“不正确的”。

1.偷换概念（题目见例文一）

命题人在解释概念或转述文意时,故意弄错对象,或混淆两个概念的属性、作用、发展趋势等,从而迷惑考生。

“可以大致了解我国散文从先秦开始的历史轨迹”说法错误。由原文选段“《古文观止》不分类,按时代先后排列,从中可看出古代文章演变的迹象”可知,应是“古代文章从先秦开始的历史轨迹”而非“散文从先秦开始的历史轨迹”,选项属于偷换概念。

2.张冠李戴（题目见例文一）

命题人错置相关信息,把属于甲的特点或行为说成乙的特点或行为,或者前面的条件属于甲而后面的结果却属于乙,等等。

张冠李戴。“‘学衡’一派对中国古典文学的语言艺术持否定态度”理解错误,“学衡”派是复古派,反对新文化运动。“对中国古典文学的语言艺术持否定态度”的是新文化运动的提倡者。

3.无中生有（题目见例文二）

有些内容在原文中没有出现,也不能从原文中推断出来,命题人却故意将这些内容放到选项中。

“是影响城市发展的根本原因”错。原文选段说“保持城市的空间弹性、制度弹性、意义弹性……是意义重大的”,只说对城市的发展“意义重大”,没说“空间、制度及意义三者的弹性不足”是影响城市发展的“根本原因”,无中生有。

4.混淆关系

关系,既包含概念与概念、事物与事物、事理与事理之间的内部关系,也包含语句与语句之间外在形式上的关系,如因果、并列、转折、条件、假设、目的等。命题人有意混淆各种关系,其中最常见的是因果、条件关系混乱。

(1)因果混乱。一是因果颠倒,就是把“因”错断为“果”,把“果”错断为“因”;二是强加因果,就是把没有因果关系的说成有因果关系。要特别关注“因为”“因此”“由于”“因而”等词语。

(2)条件混乱。一是必要条件与充分条件混乱,或把充分条件错断为必要条件,或把必要条件错断为充分条件;二是条件与结果颠倒,如把条件转换成了结果,把结果转换成了条件等;三是把没有条件关系的错断为条件关系。要特别注意“只要……就……”“只有……才……”等关联词。

由原文选段“使其有如此强大的担荷之力量的,则端赖他所有的一份幽默与欣赏的余裕”可知,杜甫对时代苦难有担荷力量的原因是其具有“幽默与欣赏的余裕”。选项中“因为他广泛汲取了前人传统”强加因果。

5.以偏概全

有时命题人故意增删、改动文中表示范围或程度的词语,形成以部分代整体(或以整体代部分)、以个别代一般(或以一般代个别)等干扰项,扰乱考生的判断。

“人们从事各种活动,尤其从事各种思维活动,必须拥有高度发展的注意力”错,由原文选段“没有高度发展的注意力,就不能有效地从事各种活动,就不能从事长时间的复杂的思维活动”可知,选项漏掉了“有效地”“长时间的复杂的”等限制词语,“必须”一词导致以偏概全。

6.断章取义

命题人故意把某一个限制条件漏掉,孤立地截取某一个意思来表达,造成对某个意思的片面理解。

“当前城市空间弹性核心的问题是缺乏有机统一”错,原文选段说“空间弹性的核心问题,就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一、具体转换”,选项断章取义。

7.混淆时态

指故意把原文中尚未确定或还未实现的设想或推测说成既成事实,混淆已然和未然。要重点关注的词语有:已经,曾经,过去;现在,目前;将要,尚未;之前,之后;等等。

“无助于促进新思想生成”说法绝对,原文是“可能无助于思想的创新”,只是“可能”。

8.主客颠倒（题目见例文二）

就事物而言,有主体和客体;就事物变化发展的矛盾而言,有主要矛盾和次要矛盾;就原因而言,有主因和次因;就表现而言,有主要方面和次要方面。命题人设置错误项时,有时会将主体和客体、主要矛盾和次要矛盾、主因和次因、主要方面和次要方面倒置。

原文选段是说“相应的公共设施”是“活化乡村记忆”的配套,而选项“使之(