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琵琶行高考试题及答案

《琵琶行》高考模拟试卷

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.《琵琶行》中“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”，“瑟瑟”的意思是（）

A.形容风声

B.形容轻微的声音

C.形容颤抖的样子

D.碧绿色

答案：D

2.诗中描写琵琶女弹奏琵琶曲目的是（）

A.弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志

B.低眉信手续续弹，说尽心中无限事

C.轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》

D.感我此言良久立，却坐促弦弦转急

答案：C

3.“间关莺语花底滑”中“间关”的意思是（）

A.鸟鸣声

B.形容道路崎岖

C.形容辗转

D.鸟叫声婉转

答案：D

4.下列对“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”分析不正确的一项是（）

A.这两句诗属于环境描写。

B.以环境的寂静烘托出演奏效果。

C.表现出听众都沉浸在琵琶女的演奏之中。

D.写出了听众对琵琶女演奏的不满。

答案：D

5.琵琶女“暮去朝来颜色故”的原因是（）

A.弟走从军阿姨死

B.年长色衰，委身为贾人妇

C.门前冷落鞍马稀

D.商人重利轻别离

答案：C

6.诗中“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”表达的情感是（）

A.同病相怜之感

B.对琵琶女的同情

C.对自己命运的感慨

D.以上都是

答案：D

7.“江州司马青衫湿”中“青衫”是（）

A.黑色的衣衫

B.低级官员的服饰

C.蓝色的衣衫

D.一种有特殊意义的服饰

答案：B

8.对“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”赏析有误的一项是（）

A.运用比喻的修辞手法。

B.写出了琵琶声粗细不同的特点。

C.表现出琵琶女弹奏技艺的高超。

D.仅仅是描写琵琶的声音，没有其他作用。

答案：D

9.下列诗句中没有通假字的一项是（）

A.曲终收拨当心画

B.家在虾蟆陵下住

C.唯见江心秋月白

D.则知明而行无过矣

答案：C

10.琵琶女的形象特点不包括（）

A.技艺高超

B.命运悲惨

C.年老色衰仍风姿绰约

D.身世飘零

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列诗句描写琵琶女弹奏的乐声的有（）

A.银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

B.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

C.间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

D.转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

答案：ABCD

2.诗中能体现出诗人被贬谪后孤寂心情的有（）

A.醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

B.我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。

C.住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。

D.春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。

答案：ACD

3.关于《琵琶行》的表述正确的有（）

A.是一首长篇叙事诗。

B.叙事与抒情相结合。

C.具有浓郁的抒情色彩。

D.主要描写琵琶女的生平事迹。

答案：ABC

4.诗中“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”的理解正确的有（）

A.这是一种艺术的留白。

B.表达出琵琶女内心深处的忧愁。

C.无声的境界更能引发听众的想象。

D.是对琵琶女演奏失败的描写。

答案：ABC

5.下列对“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”赏析正确的有（）

A.写出琵琶女的羞涩。

B.写出琵琶女的矛盾心理。

C.为琵琶女的出场增添了神秘色彩。

D.表现出琵琶女对弹奏的不情愿。

答案：ABC

6.诗中描写琵琶女外貌的句子有（）

A.曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。

B.五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。

C.沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。

D.弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。

答案：AD

7.以下体现出音乐感染力的句子有（）

A.座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。

B.弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。

C.东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

D.感我此言良久立，却坐促弦弦转急。

答案：AC

8.下列与“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”情感相似的诗句有（）

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

答案：C

9.从诗中可以看出琵琶女的技艺表现在（）

A.能弹奏多种曲目。

B.弹奏时情感丰富。

C.弹奏的声音美妙多变。

D.能通过弹奏引起听众强烈的情感共鸣。

答案：ABCD

10.诗中描写琵琶女弹奏的环境的句子有（）

A.浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

B.醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

C.东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

D.其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”是说琵琶女弹奏技艺不熟练。（）