【课件】集合的概念+课件-2025-2026学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册.pptxVIP

【课件】集合的概念+课件-2025-2026学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册.pptx

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集合的概念

人教A版.高一年级.数学;

【练习1】设a,b∈R,集合{1,a+b,

则a2?23+b2024=.;

【练习2】已知集合M={a,2a-1,2a2-1},若1∈M,则M中所有元素之和为()

A.3B.1C.-3D.-1;

【练习3】下列集合中表示同一集合的是A.M={(3,2)},N={(2,3)}

B.M={2,3},N={3,2}

C.M={(x,y)|x+y=1},N={ylx+y=1}D.M={2,3},N={(2,3)};

初步理解集合的概念,知道常用数集的念及其记法.

初步了解“属于”关系的意义.

初步了解有限集、无限集的意义.;

导入新知

日常生活中,“集合”的理解就是“汇聚在一起”

那么,在数学的世界,我们如何理解“集合”?;

学习新知

一.集合的概念

1.一般地,我们把研究对象统称为元素(element),把一些元素组成的总体叫做集合(set)(简称为集)。;

●2班学生会不会跑到1班来?

●教官调整了站位后班级里的人有没有发生变化?班级会不会发生改变?

●教官要求报数的目的是什么?一个人是否会报两次?;

它的每一个元素必须是确定的。即给定一个集合,那么

元素与集合的关系只有“属于”及“不属于”两种。

即集合中的元素是互不相同的,如果出现了两个(或几个)相同

的元素就只能算一个,即集合中的元素是不重复出现的。

集合中的元素无顺序,可以任意排列调换。;

应用新知

3.元素和集合的关系

我们通常用大写拉丁字母A,B,C…表示集合,用小写拉丁字母a,b,c…表示

集合中的元素。;

关系;

1.集合的有关概念

(1)元素:研究对象.

表示:用小写字母a,b,c,…

(2)集合:一些元素组成的总体(简称为集).表示:用大写字母A,B,C…

(3)元素与集合的关系:属于∈,不属于丈.

(4)元素三大特性:

①确定性.②互异性.③无序性.

(5)相等集合:构成两个集合的元素是一样的.;

2.集合的分类

集合按元素个数分类,可分为:

(1)无限集;

(2)有限集;

(3)空集.

[拓展阅读]集合论康托尔希尔伯特罗素;

[练]1.在“①高一数学课本中的难题;②所有的正三角形;③方

程x2+2=0的实数解”中,能够表示成集合的是()

A.②B.③C.②③D.①②③

解析:选C.根据集合的确定性、无序性和互异性,②③具有这???个特点,故能表示成集合,而①中元素不具有确定性,因而不能表示成集合.

2.方程x2=1的解组成的集合为A,则下列各式正确的是()

A.0∈AB.1AC.-1∈AD.±1=A

解析:选C.由x2=1,得x=±1,所以集合A中含有元素-1,1.由元素

与集合的关系可知-1∈A.;

[解题方法]

如何判断一个元素是否是一个集合的元素?

要判断一个元素是否是一个集合的元素,只需看这个元素是否;

3.若集合A中含有两个元素a-3,2a-1,且-3∈A,则实数a的值为.

解析:若a-3=-3,则a=0,此时集合A中的两个元素为-3,-1满足题意.若2a-1=-3,则a=-1,此时集合A中的两个元素为-4,-3,满足题意.综上可知:a=0或-1.

答案:0或-1

4.若集合A中有三个元素x,x+1,1,集合B中也有三个元素x,x+x2,x2,且集合A等于集合B,求实数x的值.

解析:因为集合A等于集合B,

所以或

解得x=±1,经检验x=1不适合集合元素的互异性,而x=-1适合,所以x=-1.;

3.常用数集及其记法

①全体非负整数组成的集合称为非负整数集(或自然数集),记作N;

②所有正整数组成的集合称为正整数集,记作N*或N+;

③全体整数组成的集合称为整数集,记作Z;

④全体有理数组成的集合称为有理数集,记作Q;

⑤全体实数组成的集合称为实数集,记作R.;

》实数分类

有理数

实数;

题型1元素与集合的关系

【例1】(1)已知集合A满足“a∈A且4-a∈A,a∈N”,则集合A的个数是()

A.1B.2C.3D.4

解析:选C.由题意知,a∈A且4-a∈A,a∈N,

若a=0,则4-a=4,A中含元素0,4,满足题意

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