2025年小学一年级安全教育教案全册试卷教案.docVIP

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全

教

育

教

案

第一学时:

增强安全意识，学会自我保护

一、教学目标

１、学习安全知识,掌握某些安全常识，增强学生安全意识,学会保护自已。

２、用短片、图片、小组讨论、演出等加深学生对“安全意识”“自护意识”知识的了解和运用,培养学生各方面的能力。

3．形成学习、宣传安全知识的气氛，培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。

二、教学准备

1、在网上收集某些安全事故的数字记录

２、事故图片

三、教学过程：

（一）导入課题

同学们，你们是二十一世纪的主人、是祖国的将来、民族的希望。同学们生活在幸福.温暖的家庭里．受到父母和家人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.平常的生活和学习中依然有许多意外事情需要备加注意和小心对待．不然．很容易发生危险．酿成事故.，我们却经常听到某些无故横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到某些触目惊心、惨不忍睹的劫难在我们身边发生。同学们白天的大部分时间是在学校度过的，所以,学习安全知识,保证校内外活动的安全是很重要的。

（二）出示图片:各种车祸图片

师:同学们，刚才你们看到了什么？听到了什么?想到了什么?

（学生自由发言)

（三）小组讨论：

师:同学们说的都很对，多么可怕的悲剧。一个活生生的生命就这么没了。每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远消失。据了解，我国每年大约有1.６万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均天天有40多人，也就是说天天将有一个班的学生在“消失”。这是个多么可怕的数字！我们假如缺少应有的警觉,危险可能就在那一瞬间。下面老师为大家准备了四幅关于校园活动的漫画，我们分组讨论一下这四个问题。

1、你们在使用学具时发生过那些危险?还有哪些不够安全的，如何防止危险？

2、課间活动要注意哪些安全问题呢?

3、你们在体育課上的着装安全吗？你参加的哪些运动具备危险呢？

4、你知道参加校园劳动时，应该注意哪些安全问题吗？

师:刚才同学们讨论的气氛很热烈，下面我们就来找几名学生来说说这四道题。(学生自由发言体现自已的看法)

（四)、小品续演

师:经过大家的讨论,我们发现在同学们身边还有诸多不安全的因素，但是值得欣慰的是同学们还知道这么多的安全常识。人的生命只有一次，生命是多么宝贵!所以，我们要远离危险,知道关爱生命,学会自已保护自已。下面老师給大家设计了两种情境，各组同学先讨论一下，然后把这个小品演出下去。

情境一周末你一个人在家，这时有陌生人敲门……

情境二回家路上,有人声称是你爸爸的同事来接你……

师:同学们的演出很精彩,看来同学们还是有自我保护意识的。下面我们来看几道题(出示题目,指名回答)

1．下課了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。

2．哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

３.哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

４．上下楼梯如何行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

(五）、教师小结

师：老师从同学们体现中看出大家对安全问题非常重视。希望能经过这节課进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。愿我们的生活天天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着随着我们大家!我们以一首安全歌谣来结束这堂課。

出示歌谣:上下楼梯，恪守纪律；不要追逐,不可拥挤。

打闹玩耍，危险游戏；生命可贵，倍加珍惜。

碰到生人,不乱搭理,放学回家,先到家里,

横过马路,左右注意,保护自已，安全第一。

第二学时：

不要从车前猛跑横穿

教学目标

教育学生不要从车前猛跑横穿

教学过程

一、課前谈话,导入新課

同学们,在经济迅速发展的今天,路上行驶的汽车数以万计,有的人在过马路的时候，常猛跑横穿，这么做对不对呢?

二、说说你对这一行为的看法？

三、思考:过马路时为什么不能猛跑横穿？

四、小组讨论

五、以小组文单位在全班报告

1讲猛跑横穿的事故。

2同学刊登意见:为什么不能猛跑横穿？（公共汽车靠站停车后,过马路应从车后经过。因为车前边是机动车道内行使机动车的视线盲区,司机看不到猛跑的人,等看到人从公共汽车前跑出来，再踩刹车也来不及了。

3按照警察叔叔的话去做才能保证安全。

４你看到过哪些乱跑横穿的现象。

六如何向周边人宣传不乱撞横穿过马路。

七、小结:

同学们,为了别人和自已的幸福，我们应做一个遵纪守法,文明的小公民,不要再机动车道上乱撞横穿。

第三学时

结识交通信号、标志与标线

教学目标：

1、树立交通意识，知道结识交通信号、