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《C语言程序设计》

试验指导书

TOC\o1-3\h\z\u试验一熟识C语言编程环境（2学时） 1

试验二数据类型、运算符与表达式（2学时） 3

试验三依次结构程序设计（2学时） 4

试验四选择结构程序设计（4学时） 6

试验五循环结构程序设计（4学时） 8

试验六算法（2学时） 11

试验七数组（4学时） 13

试验八函数（4学时） 16

试验九指针操作（4学时） 19

试验十结构体操作（2学时） 21

试验十一文件操作（2学时） 22

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试验一熟识C语言编程环境（2学时）

试验内容

建立自己的文件夹。

在磁盘上建立一个文件夹，用于存放C程序，如D:\c_test

编程示例，在屏幕上显示Hello,world!的C程序。

#includestdio.h

voidmain(){

printf(Hello,world!\n);

}(看老师操作)

编程题：在屏幕上输出英文名字。

编程题：在屏幕上显示下列图形。

改错题：改正下列程序中的错误，在屏幕上显示短句Welcometoyou！

#includestdio.h

voidmian(){

Printf(Welcometoyou！);

}

试验二数据类型、运算符与表达式（2学时）

试验内容

1写出以下程序运行的结果。

main()

{charc1=’a’,c2=’b’,c3=’c’,c4=’\101’,c5=’\116’;

printf(“a%cb%c\tc%c\tabc\n”,c1,c2,c3);

printf(“\t\b%c%c”,c4,c5);

}

2求下面算术表达式的值。

（1）x+a%3*(int)(x+y)%2/4

设x=2.5,a=7,y=4.7

（2）(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y

设a=2,b=3,x=3.5,y=2.5

3写出程序运行的结果。

main()

{inti,j,m,n;

i=8;

j=10;

m=++i;

n=j++;

printf(“%d,%d,%d,%d”,i,j,m,n);

}

4写出下面表达式运算后a的值，设原来a=12。设a和n都已定义为整型变量。

（1）a+=a

（2）a-=2

（3）a*=2+3

（4）a/=a+a

（5）a%=(n%=2)，n的值等于5

（6）a+=a-=a*=a

5写出下面程序执行之后的显示结果。

main()

{inta=3,b=4,c=5;

longintu=51274,n=128765;

floatx=1.2,y=2.4,z=3.6;

charc1=’a’,c2=’b’;

printf(a=%2db=%2dc=%2d\n,a,b,c);

printf(x=%f,y=%f,z=%f\n,x,y,z);

printf(x+y=%5.2fy+z=%5.2fz+x=%5.2f\n,x+y,y+z,z+x);

printf(u=%6ldn=%9ld\n,u,n);

printf(%s%s%d%s\n,c1=’a’,or,c1,(ASCII));

printf(%s%s%d%s\n,c2=’a’,or,c2,(ASCII));

}

试验三依次结构程序设计（2学时）

试验内容

改正程序中的错误，程序功能：求华氏温度100oF对应的摄氏温度。计算公式如下，其中c为摄氏温度，f为华氏温度。

有错误的程序如下，在错误的语句下划横线，并加以改正。

#includestdoi.h

Voidmain(){

intcelsius;fahr;

fahr=100;

celsius=5*(fahr-32)/9;

printf(“fahr=d,celsius=%d\n”,fahr,celsius);

}

编程题：求华氏温度100°

编程题：输入三角形三边长计算三角形的面积。

编程题：输入大写字母输出相应小写字母。

探讨生活中什么样的东西可以何种变量描述，找出一个生活中依次执行的事情，画出流程图，用C语言实现。

试验四选择结构程序设计（4学时）

试验内容

编程题：输入x，计算并输出下列分段函数f（x）的值（保留1位小数）。计算公式如下。

编程题：输入x