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乳山市2025-2026学年九年级下学期语文期中测试试卷

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乳山市2025-2026学年九年级下学期语文期中测试试卷

一、积累与运用（30分）

1.根据语境，在下面横线上填写恰当的词语。（6分）

（1）青春是______的，像一首动人的歌，像一首抒情的小诗。

（2）在人生的道路上，我们总会遇到______的困难，但只要我们坚持不懈，就一定能够克服它们。

（3）他的画技炉火纯青，每一笔都______，仿佛有生命力一般。

2.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）

A.潦草（liáo）消弭（mǐ）脍炙人口（kuài）

B.殒身不恤（yǔn）惟妙惟肖（xiāo）钥匙（yào）

C.周道如砥（dǐ）相形见绌（chù）鲜为人知（xiān）

D.广袤无垠（mào）锲而不舍（qiè）震耳欲聋（zèn）

3.下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）

A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到劳动的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲生动形象，深刻感人，给在场的每一个人都留下了深刻的印象。

D.是否积极参加课外活动，是学生能否全面发展的关键。

4.古诗文默写。（12分）

（1）________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（2）________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

（3）_______，不拘一格降人才。（龚自珍《己亥杂诗》）

（4）_______，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（5）_______，谁言寸草心。（孟郊《游子吟》）

（6）________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

5.综合性学习。（7分）

学校开展“经典伴我行”主题活动，请你参与。

（1）请为这次活动拟一条宣传标语。（2分）

（2）如果你是活动组织者，你会选择哪些经典作品推荐给同学们？（至少两部，写出作品名称及作者）（3分）

（3）请结合自己的阅读体验，谈谈经典作品对你的影响。（2分）

二、阅读理解（50分）

（一）阅读下面的文字，完成6-9题。（15分）

每一种生物，都有其存在的理由，都在以自己的方式适应着环境，繁衍着生命。在自然界这个大舞台上，生命以各种形态上演着或悲壮或绚烂的剧目。从微观的细胞到浩瀚的宇宙，生命的存在形式多种多样，但其本质都是物质的，都是需要能量的。能量从何而来？太阳，这个宇宙的巨人，以其无与伦比的光和热，滋养着地球上的万物，成为生命能量的最终来源。

地球是太阳系中的一颗普通行星，但它却孕育了如此丰富的生命。这得益于地球恰到好处的位置、适宜的温度、丰富的水和适宜的大气层。这些条件共同构成了一个适宜生命生存的环境。在这个环境中，生命以惊人的适应能力，演化出了千姿百态的形态和功能。有的生物能够承受极端的环境，如深海的热泉喷口，有的生物则能够在贫瘠的土地上生长，有的生物甚至能够生活在真空的太空中。

然而，生命的存在并非一帆风顺。地球的历史上，曾经发生过多次生物大灭绝事件，每一次都让地球上的生命形态发生巨大的变化。这些事件提醒我们，生命是脆弱的，也是顽强的。在人类活动的影响下，地球上的生物多样性正面临着前所未有的威胁。森林的砍伐、河流的污染、气候的变化，都在加速着物种的灭绝。保护生物多样性，就是保护我们人类自己。

6.文中画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）

7.请简要概括说明对象的特征。（4分）

8.第7题中提到的“人类活动的影响”具体表现在哪些方面？（6分）

（二）阅读下面的材料，完成10-13题。（15分）

【材料一】

近年来，我国数字经济发展迅速，成为推动经济高质量发展的重要引擎。数字经济以数据资源为关键要素，以现代信息网络为主要载体，以信息通信技术融合应用与全要素数字化转型为重要推动力，促进公平与效率更加统一的新经济形态。

【材料二】

某市为了推动数字经济发展，采取了一系列措施：建设数字基础设施，完善数字产业生态，培养数字人才，提升数字治理能力等。

【材料三】

普通市民张先生：“数字技术让我的生活更加便利，比如网上购物、在线教育、远程办公等。”

9.根据材料一，简要概括数字经济的特征。（4分）

10.材料二中，该市推动数字经济发展的措施主要有哪些？（6分）

11.结合材料二和材料三，谈谈数字经济发展对个人和社会带来的影响。（5分）

（三）阅读下面的文章，完成14-17题。（20分）

老街

我的家乡有一条老街，它承载着我童年的记忆，也见证着家乡的变迁。

老街不长，但两边却布满了各种各样的小店。有卖针头线脑的，有卖针线活的，有卖吃食的，还有卖玩具的。小时候，我最喜欢去的是卖玩具的店。那店里摆满了各种各样的小玩意儿，有木头做的，有铁皮做的，还有塑料做的。每一样都让我爱不释手，但家里条件有限