数字化校园管理制度.docxVIP

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第1篇

第一章总则

第一条为加强数字化校园建设,提高教育教学质量,保障师生权益,促进学校管理与服务的现代化,根据国家有关法律法规和学校实际情况,特制定本制度。

第二条本制度适用于学校所有数字化校园相关设施、系统、资源和服务。

第三条数字化校园建设应遵循以下原则:

(一)统筹规划,分步实施;

(二)资源共享,互联互通;

(三)安全可靠,保障师生权益;

(四)注重实效,提高教育教学质量。

第二章组织机构与职责

第四条学校成立数字化校园建设领导小组,负责数字化校园建设的总体规划和组织实施。

第五条数字化校园建设领导小组的主要职责:

(一)制定数字化校园建设规划;

(二)协调解决数字化校园建设中的重大问题;

(三)监督数字化校园建设项目的实施;

(四)评估数字化校园建设成效。

第六条学校设立数字化校园建设办公室,负责数字化校园建设的日常管理工作。

第七条数字化校园建设办公室的主要职责:

(一)组织实施数字化校园建设项目;

(二)协调各部门、各学院开展数字化校园建设工作;

(三)管理数字化校园相关设施、系统、资源和服务;

(四)开展数字化校园宣传和培训工作。

第八条学校各部门、各学院应按照本制度的要求,配合数字化校园建设办公室开展工作。

第三章数字化校园设施与系统管理

第九条学校应按照数字化校园建设规划,逐步完善数字化校园设施与系统。

第十条数字化校园设施与系统应具备以下基本功能:

(一)网络基础设施:提供稳定、高速的网络接入服务;

(二)数据中心:存储和管理学校各类数据资源;

(三)信息化教学平台:支持在线教学、资源共享、互动交流等功能;

(四)校园一卡通系统:实现校园一卡通在门禁、消费、图书借阅等方面的应用;

(五)安全监控系统:保障校园安全,防止安全事故发生。

第十一条数字化校园设施与系统的建设和维护应遵循以下原则:

(一)符合国家标准和行业标准;

(二)确保系统安全、稳定、可靠;

(三)便于管理和维护;

(四)满足教育教学和管理的实际需求。

第十二条学校应定期对数字化校园设施与系统进行检查、维护和升级,确保其正常运行。

第四章数字化校园资源与服务管理

第十三条学校应加强数字化校园资源的建设和管理,提高资源利用率。

第十四条数字化校园资源应包括以下内容:

(一)教育教学资源:包括课程资源、教学课件、实验资源等;

(二)科研资源:包括科研项目、科研论文、科研数据等;

(三)管理资源:包括学校规章制度、通知公告、工作流程等;

(四)生活服务资源:包括图书馆、食堂、宿舍、医疗等生活服务信息。

第十五条学校应建立健全数字化校园资源管理制度,确保资源的合法、合规使用。

第十六条学校应提供以下数字化校园服务:

(一)在线教学服务:支持在线课程学习、教学互动、作业提交等功能;

(二)信息查询服务:提供学校通知、公告、规章制度等信息查询;

(三)教务服务:实现选课、成绩查询、考试报名等功能;

(四)图书馆服务:提供电子图书、期刊、数据库等资源检索和借阅服务;

(五)生活服务:提供校园一卡通消费、图书借阅、医疗预约等功能。

第十七条学校应定期对数字化校园服务进行评估和改进,提高服务质量。

第五章安全管理与监督

第十八条学校应建立健全数字化校园安全管理制度,确保校园网络安全、数据安全、系统安全。

第十九条数字化校园安全管理应包括以下内容:

(一)网络安全:防范网络攻击、病毒入侵、数据泄露等风险;

(二)数据安全:保护学校各类数据资源的安全,防止数据泄露、篡改、丢失;

(三)系统安全:确保数字化校园系统稳定、可靠运行,防止系统故障、崩溃。

第二十条学校应设立网络安全与信息安全管理部门,负责数字化校园安全管理工作。

第二十一条学校应定期开展网络安全与信息安全培训,提高师生的安全意识和技能。

第二十二条学校应建立健全数字化校园安全监督机制,定期对数字化校园安全进行监督检查。

第六章奖励与处罚

第二十三条对在数字化校园建设和管理工作中做出突出贡献的集体和个人,学校应给予表彰和奖励。

第二十四条对违反数字化校园管理制度,造成不良后果的,学校应依法依规进行处罚。

第七章附则

第二十五条本制度由学校数字化校园建设领导小组负责解释。

第二十六条本制度自发布之日起施行。

(注:本制度仅为示例,具体内容应根据学校实际情况进行调整。)

第2篇

第一章总则

第一条为加强数字化校园的建设和管理,提高教育教学质量,促进学校信息化发展,根据国家有关法律法规和学校实际情况,特制定本制度。

第二条本制度适用于我校数字化校园的建设、管理、使用和维护工作。

第三条数字化校园建设和管理应遵循以下原则:

1.安全可靠:确保数字化校园系统稳定、安全、可靠,保障学校教育教学、科研和管理工作的顺利进行。

2.规范统一:建

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