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第1篇
一、总则
为了规范小学托管管理,保障学生身心健康,提高托管服务质量,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、托管目标
1.落实立德树人根本任务,培养学生的良好习惯和道德品质。
2.帮助学生巩固所学知识,提高学习成绩。
3.培养学生的兴趣爱好,促进学生全面发展。
4.保障学生的安全,确保学生在托管期间身心健康。
三、托管原则
1.安全第一:确保学生在托管期间的生命安全,防止意外事故发生。
2.教育为主:以教育为目的,注重培养学生的综合素质。
3.家校共育:加强家校沟通,形成教育合力。
4.服务至上:以学生需求为导向,提供优质服务。
四、托管对象
1.小学一至六年级学生。
2.因家庭原因需要在校外托管的学生。
五、托管时间
1.托管时间:周一至周五下午放学后至晚上18:00。
2.周末及法定节假日不提供托管服务。
六、托管地点
1.托管地点:学校指定场所。
2.托管场所应具备以下条件:
(1)安全、卫生、舒适;
(2)有必要的设施设备;
(3)有专人负责管理。
七、托管人员
1.托管人员应具备以下条件:
(1)热爱教育事业,有责任心;
(2)具备一定的教育教学能力;
(3)身心健康,无犯罪记录。
2.托管人员职责:
(1)负责学生的日常管理,确保学生安全;
(2)辅导学生完成作业,解答学生疑问;
(3)组织学生开展课外活动,培养学生的兴趣爱好;
(4)与家长保持沟通,了解学生情况。
八、托管内容
1.作业辅导:辅导学生完成当天的作业,解答学生疑问。
2.课外阅读:引导学生阅读有益的书籍,提高阅读能力。
3.课外活动:组织学生参加丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好。
4.安全教育:对学生进行安全教育,提高学生的安全意识。
九、托管管理
1.学校成立托管管理小组,负责托管工作的组织实施。
2.托管管理小组职责:
(1)制定托管管理制度,并组织实施;
(2)监督托管人员的工作,确保托管服务质量;
(3)定期检查托管场所的安全状况,确保学生安全;
(4)收集家长意见,不断改进托管工作。
3.托管人员应遵守以下规定:
(1)按时到岗,认真履行职责;
(2)尊重学生,关爱学生,关心学生的身心健康;
(3)不得体罚或变相体罚学生;
(4)不得利用托管时间进行有偿家教。
4.家长应遵守以下规定:
(1)按时接送学生;
(2)配合学校做好学生的教育工作;
(3)关心学生的托管情况,提出合理建议。
十、托管收费
1.托管收费标准由学校根据实际情况制定,并报教育行政部门备案。
2.托管费用按学期收取,具体收费标准以学校通知为准。
十一、附则
1.本制度自发布之日起施行。
2.本制度由学校负责解释。
本制度旨在规范小学托管管理,提高托管服务质量,为学生提供安全、舒适、有益的托管环境。希望全体师生、家长共同遵守,共同为学生的健康成长贡献力量。
第2篇
一、总则
为了加强小学托管工作的管理,确保托管工作的有序、高效、安全,特制定本制度。
二、托管工作目标
1.培养学生良好的学习习惯和生活习惯。
2.提高学生的学习成绩,促进学生的全面发展。
3.保证学生的身心健康,提高学生的综合素质。
4.建立和谐、温馨的托管环境,让学生在托管期间感受到家的温暖。
三、托管工作原则
1.安全第一:确保学生在托管期间的人身安全。
2.教育为主:以学生的学习和成长为中心,注重培养学生的综合素质。
3.家校合作:加强与家长的沟通,共同关注学生的成长。
4.公平公正:对待每一位学生一视同仁,确保托管工作的公平公正。
四、托管工作内容
1.作业辅导:帮助学生完成作业,解答作业中的疑问,提高学生的学习成绩。
2.学习辅导:针对学生的薄弱环节,进行有针对性的辅导,提高学生的学习能力。
3.素质教育:开展丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质。
4.生活管理:负责学生的饮食、住宿、卫生等工作,确保学生的身心健康。
5.家校沟通:定期与家长沟通,了解学生在托管期间的表现,共同关注学生的成长。
五、托管工作制度
1.人员配备:托管中心应配备一定数量的专业教师和工作人员,负责托管工作。
2.工作时间:托管时间应与学校放学时间相衔接,确保学生按时参加托管。
3.作业辅导:教师应认真辅导学生完成作业,确保作业质量。
4.学习辅导:教师应根据学生的实际情况,制定合理的学习计划,提高学生的学习成绩。
5.素质教育:定期组织各类课外活动,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质。
6.生
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