幼儿园寝室管理制度.docxVIP

第1篇

一、总则

为加强幼儿园寝室管理，保障幼儿的生活安全和身心健康，提高寝室服务质量，特制定本制度。

二、寝室管理原则

1.安全第一：确保幼儿在寝室内的安全，防止意外事故发生。

2.健康为主：关注幼儿身体健康，提供舒适、卫生的寝室环境。

3.教育性：通过寝室管理，培养幼儿的生活自理能力和良好的生活习惯。

4.规范化：建立健全寝室管理制度，确保各项工作有序进行。

三、寝室管理职责

1.幼儿园寝室管理员负责寝室的整体管理工作，包括寝室环境、设施设备、幼儿生活作息等。

2.保育员负责幼儿在寝室内的日常生活照顾，包括饮食、睡眠、如厕、洗漱等。

3.教师负责寝室内的教育教学活动，培养幼儿的生活自理能力和良好习惯。

四、寝室设施与用品

1.床位：寝室床位应舒适、安全，符合幼儿身高要求，定期检查床板、床垫等设施。

2.卫生用品：提供足够的毛巾、床单、被褥等卫生用品，并定期清洗、消毒。

3.生活用品：提供衣架、储物柜等生活用品，方便幼儿存放衣物。

4.教育用品：根据幼儿年龄特点，提供适宜的教育玩具、图书等。

五、寝室环境管理

1.保持寝室整洁：每天清理寝室，保持地面、墙面、床铺干净。

2.通风换气：每天至少通风两次，每次30分钟以上，保持寝室空气流通。

3.照明与噪音控制：寝室照明应充足，避免使用高音量电器，保持寝室安静。

4.灭虫灭鼠：定期检查寝室，发现虫鼠及时处理，确保寝室卫生。

六、寝室作息时间

1.入寝时间：根据幼儿年龄和作息时间，确定合理的入寝时间。

2.睡眠时间：保证幼儿每天充足的睡眠时间，一般不少于10小时。

3.起床时间：根据幼儿年龄和作息时间，确定合理的起床时间。

4.早餐时间：保证幼儿在寝室内吃早餐，营养均衡。

七、寝室卫生管理

1.个人卫生：幼儿应学会洗脸、洗手、刷牙等个人卫生习惯。

2.床铺卫生：保持床铺整洁，定期更换床单、被褥。

3.洗漱用品：提供足够的洗漱用品，并定期清洗、消毒。

4.如厕卫生：保持厕所清洁，定期消毒，培养幼儿良好的如厕习惯。

八、寝室安全防范

1.消防安全：定期检查寝室消防设施，确保消防通道畅通。

2.用电安全：避免使用大功率电器，定期检查电线、插座等用电设施。

3.防拐防骗：加强寝室安全管理，防止幼儿走失、被骗。

4.防止意外伤害：定期检查寝室设施，排除安全隐患。

九、寝室教育教学活动

1.生活自理能力培养：通过日常活动，培养幼儿的自理能力，如穿衣、洗漱、整理床铺等。

2.良好习惯养成：通过寝室管理，培养幼儿良好的生活习惯，如按时作息、节约用水等。

3.社会性发展：开展寝室内的小组活动，培养幼儿的团队合作精神和社交能力。

4.情感教育：关注幼儿情感需求，开展亲情、友情、感恩等教育活动。

十、寝室管理与考核

1.定期检查寝室管理情况，对保育员、教师进行考核。

2.对寝室管理员、保育员、教师进行培训，提高其业务水平。

3.建立寝室管理档案，记录寝室管理情况，作为考核依据。

4.对寝室管理工作进行奖惩，激发工作人员的工作积极性。

十一、附则

1.本制度自发布之日起施行。

2.本制度由幼儿园寝室管理员负责解释。

3.本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

第2篇

第一章总则

第一条为加强幼儿园寝室管理，保障幼儿的生活安全和身心健康，提高幼儿园寝室管理水平，特制定本制度。

第二条本制度适用于幼儿园所有寝室，包括幼儿寝室、保育员寝室及公共区域。

第三条幼儿寝室管理应遵循安全、卫生、舒适、有序的原则，确保幼儿在寝室内的生活和学习环境良好。

第二章组织与管理

第四条幼儿园设立寝室管理小组，负责寝室的全面管理工作。

第五条寝室管理小组由园长、保教主任、保育员、卫生保健人员等组成。

第六条寝室管理小组的主要职责：

1.制定寝室管理制度，并组织实施；

2.定期检查寝室卫生、安全状况，发现问题及时整改；

3.对寝室工作人员进行培训，提高其业务水平；

4.负责寝室的日常管理工作，确保寝室秩序井然；

5.收集家长意见和建议，不断改进寝室管理工作。

第七条寝室工作人员职责：

1.保育员：负责幼儿的日常生活照料，确保幼儿在寝室内的安全；

2.卫生保健人员：负责寝室卫生清洁、消毒工作，确保寝室卫生；

3.教师及保教主任：负责寝室内的教育教学活动，关注幼儿身心健康。

第三章寝室卫生管理

第八条寝室卫生管理要求：

1.寝室地面、墙壁、门窗、床铺等设施保持清洁，无污渍、灰尘；

2.床单、被褥等床上用品定期清洗、消毒，保持整洁；

3.每日进行寝室通风，保持空气流通；

4.定期进行寝室消毒，防止疾病传播；

5.幼儿个人卫生用品（如毛巾、牙刷等）专人专用，定期清洗、消毒。

第九条寝室卫生检查：

1.每