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第三单元生活小能手第9课今天我当家;01;新课导入;价值体认:认识到当家的辛苦,学会招待客人。
责任担当:学会承担起家庭中的一些责任,培养责任感和独立能力。
问题解决:能够在老师的教导下,认识到当家的辛苦,学会招待客人,对自己还不清楚的方面提问,能够将问题转化为研究小课题,体验课题研究的过程与方法,提出自己的想法。
创意物化:通过课堂所学以及自己的思考,在生活中帮爸爸妈妈分担家中家务,和爸爸妈妈一起礼貌招待客人。;当家是什么滋味?
我们是不是也能学着为家人做点事呢?
;新课导入;新课讲解;;;我的小调查;我的小调查;我的小调查;活动A、客人来了;打扫房间、准备水果零食、给客人递水、烧菜做饭……;;通过招待客人,我学会了(),我真想对爸爸妈妈说:(
)。;阿姨您好,请进!;阿姨,请喝茶!;
1、客人敲门或门铃响时,应尽快答应,开门后应热情迎接,对客人说“xxx,欢迎到我家做客”。;
2、客人进门后,要及时倒茶水给客人饮用。;
3、让客人落座,准备糖果招待客人。到饭点了,留下客人吃饭。;
4、饭桌上多考虑客人的习惯,不要殷勤地给客人夹菜,免得客人不喜欢吃也不好拒绝。;课堂总结;今天,我们体会到了当家的滋味,调查了同学们会做的家务活,学会了如何招待客人。最后我们还拓展延伸了在家中招待客人的礼仪。同学们在学习过程中,要仔细看、学会问、认真听、乐于想、动手做,争取独当一面,做爸爸妈妈的生活小帮手。;课后作业;爸妈在家时,当家里来客人了我们需要做什么?;1、听爸爸妈妈的话。
;第三单元生活小能手第9课今天我当家
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