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第三单元生活小能手第8课管理我的书包;01;新课导入;价值体认:认识到减轻书包重量能培养良好的生活习惯。
责任担当:在减轻书包负担的过程中,做到耐心细致、有始有终,为自己的实践成果负责。
问题解决:在减轻书包负担的过程中,可能会遇到一些困难和问题,能够运用创新思维和解决问题的能力,减少不必要的物品,定期清理书包,保持书包的干净整洁,减轻书包的重量。
创意物化:学会整理书包的小技巧,给书包减肥,提高创意物化的能力。;同学们,大家好。
今天,我们一起去给书包减重吧!
;新课导入;新课讲解;活动B、书包变轻了;我的书包到底有多重?;;;书包过重的危害;书包的重量不应该超过背包学生体重的10%;我也来试一试,给书包瘦瘦身!;;整理书包小儿歌;我想展示:
;我想展示:
;我想展示:
;我想展示:
;我想展示:
;;我获得的徽章;1.课本和练习册:
包括语文、数学、英语等各科的教材和练习册。
;课堂延伸;3.笔记本和作业本:
用来做笔记和完成作业的本子。
;4.饭盒和水杯:
用来装午餐和水的容器。;课堂总结;今天,我们在课堂认识了如何给书包减重,并了解到一些实用的方法和技巧。让我们对自己的书包负重有了更清晰的认识,并有动力去减轻书包负重。最后我们还拓展延伸了书包内容分类。同学们有了经验,获得了一些实用的方法和技巧,提高了身体健康和学习效果。;课后作业;1、你是怎样给书包减重的呢?;2、你喜欢你书包哪个区域呢?那区域都有些什么呢?;第三单元生活小能手第8课管理我的书包
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