浙科版二年级上册综合实践活动《有趣的手影游戏》PPT课件.pptxVIP

第二单元创意小玩家第4课神奇的影子;01;新课导入;价值体认：认识影子，了解影子的形成的基本原理，理解影子在日常生活中的应用。

责任担当：同学们应对影子等各类自然现象积极发起探索，寻找创新用途。

问题解决：通过观察和实验发现问题并提出解决方案；应用实践能力和创新意识，用创新的方法解决问题。

创意物化：发挥创意，利用影子创作有趣的作品。运用艺术想象力和创造力，用创意的方式表达自己的想法。;有个好朋友，天天跟我走，有时走在前，

有时走在后，我和他说话，就是不开口。

;新课导入;新课讲解;

1、影子是怎么来的？

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影子的大小、形状、方向和长短会随光源改变而变；

影子的形状与物体的侧面形状相关；

影子本身没有颜色，颜色由光源决定；

影子的大小与物体和光源的距离有关。;边玩边注意观察哟！;一起玩影子;一起玩影子;影子可真有趣，我也想玩一玩。;我打算研究的主题：（影子形状与物体的关系）;影子的应用;影子的应用;活动A、有趣的手影游戏;;;;;;给我们的手影编个故事吧！;;;;

我们一起来做个实验，来进一步认识影子吧！;实验内容：手握住笔放在纸面之上，用台灯进行不同位置、角度的照射，观察影子的长度变化。;实验结果：

;课堂总结;今天，我们深入了解了影子的奥秘。我们知道了影子是怎么形成的，它的特点以及在生活中的应用。我们还通过观察和实验，进一步理解了影子的变化规律。这是一堂充满趣味和探索的课。希望大家能够继续保持对科学的热爱，不断探索未知的世界！;课后作业;1.简述影子是怎样出现的。;2.简述影子有哪些特点。;第二单元创意小玩家第4课神奇的影子