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2025-2026学年第一学期
学校教学、教研工作安排表
八月（砚开新墨香筹章布云图）
【砚台研墨开篇，提前筹划布局，描绘全局工作】
周次
工作内容
备注
第
1
周
1.组织学科带头人、教研组长围绕“新课标落实”“分层教学”修订完善教学、教研计划，明确各学科重点任务与实施路径。
2.召开新学期教学工作部署会，由教学副校长详细解读教学教研计划，确保全体教师明确工作要求。
3.根据教师专业特长与教学需求，科学调整课表及教师任课安排；与功能教室负责人协调制定使用计划。
4.及时采购并发放教材教辅；安排专业人员对智慧黑板、实验器材等进行检修、调试与维护。
5.开展为期3天的教师校本培训，邀请专家解读新课标；新教师入职培训涵盖学校规章制度、教学流程等。
6.信息技术教师开展智慧课堂工具实操培训，通过理论讲解、演示与练习，让教师掌握希沃白板功能。
7.各学科组进行第一轮集体备课，重点打磨第一周教案和“开学第一课”设计。
8.制定《课堂教学常规管理细则》，明确课堂规范、作业分层与批改要求，并组织全体教师学习。
开学前
准备工作
2025-2026学年第一学期
学校教学、教研工作安排表
九月（金韵润书声砥行奠华基）
【金秋时节书声朗朗，以踏实行动为打下坚实基础】
周次
工作内容
备注
第
2
周
（
开
学
周
）
1.举行开学典礼暨“目标启航”主题班会，引导学生制定班级公约，启动班级文化建设。
2.检查教师备课笔记、教学进度表，确保备课质量达标。
3.启动“课堂秩序巡查日”，重点检查学生听课纪律和教师候课规范，形成记录并反馈。
4.启动“全员推门听课”计划，领导组每周听课不少于3节，课后及时反馈。
5.举行“青蓝工程”师徒结对仪式，明确职责与任务，签订帮扶协议。
6.举办暑假实践成果展评，包括科技制作、阅读书法等，激发学生实践创新能力。
7.对新生进行语文、数学基础素养摸底测试，为分层教学提供依据。
第
3
周
1.开展“生本课堂”骨干教师示范课，全体教师观摩后评课研讨。
2.召开第一轮教学巡查反馈会，发布问题清单并提出整改要求。
3.举办“分层作业设计”研讨会，展示优秀案例并分享经验。
4.开展学科组命题能力培训，讲解新课标背景下的命题原则与技巧。
5.启动“书香校园·秋季阅读计划”，更新班级图书角并开展读书分享活动。
6.组织“尊师重教”主题征文，引导学生表达对教师的感恩之情。
第
4
周
1.新教师开展汇报课，课后进行“1+1”评课，即每位听课教师提出1个亮点和1条建议。
2.第二轮集体备课，展示单元整体教学设计。
3.举办教师信息化教学技能竞赛，评比课件设计、微课制作等项目。
4.完善学科教学资源云共享库，组织教师上传优质资源。
5.召开毕业班学情摸底分析会，制定帮扶表并明确责任人。
6.启动“学习习惯养成月”活动，开展听课笔记检查评比。
第
5
周
1.承办片区“同课异构”活动，组织跨校课堂展示与研讨。
2.召开跨校教研联盟研讨会，分享优质资源与成果。
3.举办“金秋诗会”诗词创作朗诵赛，结合中秋、国庆主题。
4.开展“丰收节”劳动教育实践活动，组织学生采摘与美食制作。
5.进行月度教学常规检查，抽查作业批改记录不少于30%。
6.更新学生成长档案，记录综合素质发展情况。
2025-2026学年第一学期
学校教学、教研工作安排表
十月（丹枫映讲席研思拓新境）
【红叶季节教坛生辉，研思并行，开拓教学新高度】
周次
工作内容
备注
第
6
周
1.国庆假期期间布置学科实践作业，如“我与祖国共成长”主题调研、“家乡文化寻踪”等，培养学生爱国情怀与实践能力。
2.安排亲子共读任务，家长与学生共同阅读指定书籍并撰写阅读笔记，促进亲子交流与阅读习惯养成。
国庆节
第
7
周
1.组织第一次月考，涵盖全学科；考试后召开质量分析会，查找教学薄弱环节。
2.针对薄弱学科开展专项督导，约谈备课组教师，制定整改措施并限期落实。
3.举办“校园科技节”，开展机器人竞赛、航模展示、编程设计展等活动。
4.邀请科学名师开展航天主题科普讲座，拓宽学生科学视野。
5.向全体学生发放《学习压力调查问卷》，建立心理档案并及时关注学生心理健康。
第
8
周
1.组织跨学科融合案例分享会，以科学+语文《昆虫记》项目式学习为例，总结经验。
2.举办“我的创新作业设计”展评活动，减少机械性作业比例，鼓励形式创新。
3.开展“名师讲堂”，视频研讨新课标实践课例。
4.编制《课堂教学常见问题应对手册》，为教师提供课堂应对参考。
5.举行心理健康主题班会“情绪管理小卫士”，培养情绪管理能力。
6.组织法治教育情景剧展演，增强学生法治意识。
第
9
周
1.举办青年教师教学基本功大赛，包括板书设计、微课制作等项目。
2.开展“我的教研成长故事”演讲比赛，分享教研经历与收获。
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