2026版三维设计一轮高中总复习数学学生用-第一节　基本立体图形及表面积与体积.docxVIP

第一节基本立体图形及表面积与体积

课标要求

1.认识柱、锥、台、球及简单组合体的结构特征，能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构.

2.知道球、棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积的计算公式，能用公式解决简单的实际问题.

3.能用斜二测法画出简单空间图形（长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱及其简单组合）的直观图.

1.基本立体图形

（1）多面体的结构特征

名称

棱柱

棱锥

棱台

图形

底面

互相且

多边形

互相且

侧棱

互相且

相交于一点，但不一定相等

延长线交于

侧面

形状

平行四边形

三角形

梯形

提醒常见的几种四棱柱的结构特征及其之间的关系

（2）旋转体的结构特征

名称

圆柱

圆锥

圆台

球

图形

母线

互相平行且

相等，于底面

长度且相交于一点

长度相等且延长线交于

轴截面

全等的

全等的

全等的

圆面

侧面展开图

矩形

扇形

扇环

2.立体图形的直观图

（1）画法：常用斜二测画法；

（2）规则：①原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直，直观图中x轴、y轴的夹角为（或），z轴与x轴和y轴所在平面垂直；

②原图形中平行于坐标轴的线段，直观图中仍平行于坐标轴.平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度，平行于y轴的线段长度在直观图中变为原来的.

3.圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式

圆柱

圆锥

圆台

侧面

展开图

侧面

积公式

S圆柱侧＝

S圆锥侧＝

S圆台侧＝

4.空间几何体的表面积与体积公式

名称

几何体

表面积

体积

柱体（棱柱和圆柱）

S表面积＝S侧＋2S底

V＝Sh

锥体（棱锥和圆锥）

S表面积＝S侧＋S底

V＝

台体（棱台和圆台）

S表面积＝S侧＋S上＋S下

V＝

球

S＝4πR2

V＝

提醒几何体的侧面积是指（各个）侧面面积之和，而表面积是侧面积与所有底面面积之和.

1.原图形与直观图面积的关系

按照斜二测画法得到的平面图形的直观图面积与原图形面积的关系：（1）S直观图＝24S原图形；（2）S原图形＝22S直观图

2.与体积有关的几个结论

（1）一个组合体的体积等于它的各部分体积的和或差；

（2）底面面积及高都相等的两个同类几何体的体积相等（祖暅原理）.

1.判断正误.（正确的画“√”，错误的画“×”）

（1）有两个面平行，其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱.（）

（2）有一个面是多边形，其余各面都是三角形的几何体是棱锥.（）

（3）菱形的直观图仍是菱形.（）

（4）圆锥的任意一个轴截面都是全等的等腰三角形.（）

2.（人A必修二P106习题8题改编）如图，长方体ABCD-ABCD被截去体积较小的一部分，其中EH∥AD∥FG，则剩下的几何体是（）

A.棱台 B.四棱柱

C.五棱柱 D.六棱柱

3.（人A必修二P111习题1题改编）下列说法正确的是（）

A.相等的角在直观图中仍然相等

B.相等的线段在直观图中仍然相等

C.正方形的直观图是正方形

D.若两条线段平行，则在直观图中对应的两条线段仍然平行

4.（人A必修二P119习题2题改编）如图，把一个长方体用过相邻三条棱的中点的平面截出一个棱锥，则该棱锥的体积与剩下的几何体体积的比为.

5.已知圆锥的表面积等于12πcm2，其侧面展开图是一个半圆，则底面圆的半径为cm.

基本立体图形

（定向精析突破）

考向1结构特征

〔多选〕下列说法正确的是（）

A.底面是菱形，且有一个顶点处的三条棱两两垂直的棱柱是正四棱柱

B.有两个面平行且相似，其余各面都是梯形的多面体是棱台

C.如果一个棱锥的各个侧面都是等边三角形，那么这个棱锥可能为六棱锥

D.如果一个棱柱的所有面都是长方形，那么这个棱柱是长方体

听课记录解题技法

辨别空间几何体的两种方法

考向2直观图

已知在等腰梯形ABCD中，上底CD＝1，腰AD＝CB＝2，下底AB＝3，以下底所在直线为x轴，则由斜二测画法画出的直观图ABCD的面积为.

听课记录解题技法

在斜二测画法中，要确定关键点及关键线段的位置.平行于x轴的线段的平行性不变，长度不变；平行于y轴的线段的平行性不变，长度减半.

考向3展开图

如图，在正三棱锥S-ABC中，∠BSC