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实验十一导体电阻率的测量

一、实验原理（如图所示）

由R＝ρlS得ρ＝RSl＝πd2R4l，因此，只要测出金属丝的、

二、实验器材

被测金属丝，直流电源（4V），电流表（0～0.6A），电压表（0～3V），滑动变阻器（0～50Ω），开关，导线若干，，刻度尺。

三、实验步骤

1.用螺旋测微器在被测金属丝上的不同位置各测一次直径，求出其平均值d。

2.连接好用伏安法测电阻的实验电路。

3.用毫米刻度尺测量接入电路中的被测金属丝的有效长度，反复测量多次，求出其平均值l。

4.把滑动变阻器的滑片调到最（选填“左”或“右”）端。

5.闭合开关，改变滑动变阻器滑片的位置，读出几组相应的电流表、电压表的示数I和U的值，填入记录表格内。

6.将测得的R、l、d值，代入公式ρ＝中，计算出金属丝的电阻率。

四、数据处理

1.计算R的两种方法

（1）平均值法：用R＝UI分别算出各次的数值，再取平均值

（2）图像法：作出U-I图像，利用斜率求出R，如图所示。

2.计算电阻率：将记录的数据l、d及R的值代入电阻率公式ρ＝RSl计算ρ

五、注意事项

1.本实验中被测金属丝的电阻值较小，因此实验电路一般采用电流表法。

2.测量被测金属丝的长度，是指测量被测金属丝接入电路的两个端点之间的长度，即电压表两端点间的被测金属丝长度，测量时应将金属丝拉直，反复测量多次，求其平均值。

3.测量金属丝直径一定要选三个不同部位进行测量，求其平均值。

4.在用伏安法测电阻时，通过被测金属丝的电流不宜（电流表用0～0.6A量程），通电时间不宜，以免金属丝的温度明显升高，造成其电阻率在实验过程中逐渐增大。

5.若采用图像法求电阻阻值的平均值，在描点时，要尽量使各点间的拉大一些，连线要尽可能地通过的点，不在直线上的点均匀分布在直线的两侧，个别明显偏离较远的点应舍去。

六、误差分析

1.金属丝直径、长度的测量、读数等人为因素带来误差。

2.测量电路中电流表及电压表对电阻测量的影响，因为电流表外接，所以R测R真，由R＝ρlS，知ρ测ρ真

3.通电电流过大、时间过长，致使金属丝发热，电阻率随之变化带来误差。

考点一教材原型实验

（2025·江西南昌期末）在测定某金属丝的电阻率的实验中：

（1）某学生进行了如下操作：

①利用螺旋测微器测量金属丝直径d，如图甲所示，则d＝mm。

②测量金属丝电阻Rx的电路图如图乙所示，闭合开关S，先后将电压表右侧接线端P接a、b两点时，电压表和电流表示数如表1所示。

该学生认真观察到两次测量中，电流表的示数未变，发生这种现象的原因是，

比较合理且较准确的金属丝电阻Rx测＝Ω（保留两位有效数字），从系统误差角度分析，Rx的测量值与其真实值Rx真比较，Rx测（选填“＞”“＝”或“＜”）Rx真。

表1

U/V

I/A

接线端P接a

1.84

0.15

接线端P接b

2.40

0.15

表2

U/V

I/A

接线端P接a

2.56

0.22

接线端P接b

3.00

0.20

（2）另一同学找来一恒压电源，按图丙所示的电路先后将接线端P分别接a处和b处，测得相关数据如表2所示，该同学利用该数据可算出Rx的真实值为Ω。

尝试解答

（2024·山东高考14题）某学习小组对两种型号铅笔芯的电阻率进行测量。实验器材如下：

学生电源（输出电压0～16V）；

滑动变阻器（最大阻值10Ω，额定电流2A）；

电压表V（量程3V，内阻未知）；

电流表A（量程3A，内阻未知）；

待测铅笔芯R（X型号、Y型号）；

游标卡尺、螺旋测微器，开关S、单刀双掷开关K，导线若干。

回答以下问题：

（1）使用螺旋测微器测量铅笔芯直径，某次测量结果如图甲所示，该读数为mm；

（2）把待测铅笔芯接入图乙所示电路，闭合开关S后，将滑动变阻器滑片由最右端向左调节到合适位置，将单刀双掷开关K分别掷到1、2端，观察到电压表示数变化比电流表示数变化更明显，则测量铅笔芯电阻时应将K掷到（填“1”或“2”）端；

（3）正确连接电路，得到Y型号铅笔芯I-U图像如图丙所示，求得电阻RY＝Ω（保留3位有效数字），采用同样方法得到X型号铅笔芯的电阻为1.70Ω；

（4）使用游标卡尺测得X、Y型号铅笔芯的长度分别为40.68mm、60.78mm。使用螺旋测微器测得X、Y型号铅笔芯直径近似相等，则X型号铅笔芯的电阻率（填“大于”或“小于”）Y型号铅笔芯的电阻率。

尝试解答

考点二创新拓展实验

（2024·江西高考12题）某小组欲设计一种电热水器防触电装置，其原理是：当电热管漏电时，利用自来水自身的电阻，可使漏