电解质溶液2025-2026学年高一上学期化学苏教版（2019）必修第一册.pptxVIP

1.3.2电解质溶液

素养目标宏观辨识与微观探析能从宏观现象入手，运用微观粒子的观点解释电解质溶液导电的原因；理解电解质在水溶液或熔融状态下电离产生自由移动离子的微观过程，建立宏观现象与微观本质的联系。科学态度与社会责任：认识到电解质溶液在生产、生活中的广泛应用（如工业电解、医疗输液等），增强社会责任感。变化观念与平衡思想：认识电解质的电离是一个重要的化学变化过程，明确电解质在不同条件下电离的情况；初步形成对电解质溶液中离子行为的动态认识，为后续学习离子反应等知识奠定基础。

教学重难点重点：1.电解质和非电解质的概念辨析2.电解质的电离方程式书写3.从电离角度对酸、碱、盐进行定义难点：1.准确理解电解质在水溶液中电离的微观过程2.正确书写电解质的电离方程式，尤其是多元酸、碱和复杂盐的电离方程式

新课导入

1电解质与非电解质

旧知回顾可溶性酸、碱、盐溶于水形成的溶液为什么具有导电性？尝试从微观角度解释其原因。NaCl、NaOH和HCl等物质溶于水后，在水分子的作用下产生能够自由移动的水合离子，从而使溶液具有导电性。

思考讨论