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年第期物理通报教师发展与学生研究

20258

高中物理核心素养下作业现状调查及对策

———以珠海市广东实验中学金湾学校高二年级为例

林泽坤

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珠海市广东实验中学金湾学校广东珠海

519000

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收稿日期20240805

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摘要通过访谈法文献法等结合课程标准物理学科核心素养的水平划分对核心素养下作业设计的要求进

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行分析并以此为依据对珠海市广东实验中学金湾学校的物理作业现状进行调查总结高中物理作业存在的问题

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探讨如何在作业教学中培养学生核心素养为中学物理教师布置作业提供参考和借鉴.

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关键词高中物理作业核心素养作业设计

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在新一轮课程改革中作为教学过程中的重要例通过近一个月物理作业分类统计对作业现状进

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组成部分高中物理作业不再只是课堂效果的检查行调查主要解决核心素养下高中物理作业内容的

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手段更是实践新课标理念形成学科核心素养的重设计问题同时在作业目的作业形式等几个方面对

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要方式而在传统的作业教学中只是片面地追求知核心素养下作业的有效性提出建设性建议积极探

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识与技能方面的培养忽视了学生应用理论知识解索新课改下高中物理作业教学的发展方向.

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决实际问题的能力和自主创新能力的培养进一步

1基于核心素养高中物理作业内容设计的要求

影响学生对高中物理课程学习的积极性和主动性,

难以体现新课标核心素养的要求.根据作业教学相关理论及核心素养的水平划

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在新课改下结合物理学科核心素养的水平划分拟定核心素养下高中物理作业内容的设计要

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分以珠海市广东