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“后真相”时代大学生价值观引导策略研究
习近平总书记在党的二十大报告中指出,要“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态\,要塑造主流舆论新格局,推动形成良好网络生态。“后真相\时代作为网络场域的一种特殊现象,影响着网络空间的舆论氛围和导向,对大学生价值认知、价值判断和价值认同等方面产生了较大冲击。因此,“后真相\时代下加强对大学生价值观引导是亟待解决的时代课题。
一、“后真相”概念的含义和来源
“后真相\(Post-Truth)用来描述客观事实在形成舆论方面影响较小,而诉诸情感和个人信仰产生更大影响的情形。其中,“Post\表示的是“超越”,即“真相\不再那么重要。2016年,《牛津词典》将“后真相”选为年度词汇,指的是“诉诸情感及个人信念比陈述客观事实更能影响公众舆论的情形”。2016年,英国全民公投选择脱欧和特朗普当选美国总统这两起政治事件让“后真相”一词受到广泛关注。“后真相\时代的特征与“网络谣言”“虚假信息\以及“宣传操控”等方面的关注重点并不相同,“后真相”的重点并不在于新闻是否精确,相反,它的重点在于公众对“真相\的偏好,然后把偏好当作“真相”。后真相时代的根本问题并非传播过程本身,而是传播开始前的心态与态度。
互联网技术的快速发展以及社交媒体的兴盛为“后真相\时代的繁荣提供了有利的环境条件,各种社交平台成功地吸引了大量用户,进一步构建了一个全新的社交网络虚拟空间。这种新型社交模式不仅改变着人们获取信息、交流沟通以及情感表达的方式,也对传统的人际信息交流带来巨大冲击,使得“后真相\的出现具有一定必然性和合理性。随着社交媒体的兴起,“后真相\事件不断增多,这也给大学生群体带来了巨大影响。大学生们实际上并不关心事实本身,大多是在事件中寻找一种情感上的爆发和共鸣。长此以往,大学生正确价值观的树立必然受到影响。
二、“后真相”时代对大学生价值观形成的消极影响
在现代社会背景下,随着互联网的迅猛发展,人们在信息媒体的内容、获取途径以及表达手法方面都正在经历显著的变革,“碎片化”的获取方式正在持续地改变人们的信息表达方式,而大学生也越发适应网络上的微叙述和即时情绪的表达。在“后真相\时代背景下,互联网舆情呈现出愈加复杂的特点,严重扰乱了当代青年学生的价值取向。
(一)真假交织的信息影响大学生正确价值观的树立
“后真相”并非没有真相,只是与情绪的发泄及个人看法相比,事实显得并不重要,经常在舆情舆论平息后,“后真相\事件的真相才会浮出水面。“后真相\时代下网络社会的隐匿性为大学生创造了一个虚构的环境。在这一社会背景下,大学生往往受到现实道德观念的限制,这不仅削弱了他们在现实生活经验中形成的道德和行为准则,还导致了他们在现实与网络世界中的道德感出现断裂。在“后真相”时代,宣泄欲望强烈的大学生在接受和解读信息的过程中,通常会受情感左右。此外,由于互联网的过滤功能,具有相似兴趣的人可以聚集在一起,这导致了大学生形成自己独特的“社交圈”,而这些“社交圈\在语言表达和价值观上都有所不同。大学生在面对群体的非理性言论和情绪宣泄时,往往为了与群体的观点保持一致而选择听从群体的建议,这种做法使得他们在道德判断上面临困难选择,同时也模糊了他们的价值观。随着时间的推移,个体的价值观会逐步偏向“社交圈”的价值观,导致了大学生在价值判断上出现群体极化现象。
(二)“盲从”倾向使大学生思想趋于固化
在“后真相”时代,互联网的惯用手法就是将主流意识形态与其他意识形态进行概念的偷换,并对主流意识形态的正确认识进行扭曲,通过人工智能和大数据进行精确运算,利用公众的主观臆断混淆并瓦解理性判断,从而扰乱社会的正向价值准则和道德秩序。一方面,在主观情绪和价值观的影响下,大学生更倾向于关注、喜欢和转发信息,并在算法的操纵下持续地接受同类信息,因此,他们对同质信息的依赖感和追逐程度越来越强烈,渐渐失去了对信息的掌控能力,最终由信息的制造者变成了信息的“奴隶”。另一方面,大学生要在互联网找到自己的圈子,在相同的圈子里,人们对信息的偏好、新闻的看法、价值观人生观等方面都有很强的相似性。因此,类似的消息就会持续地在人群中扩散,从而产生“回音壁\效应,而个人也会不断巩固自己的思想和价值观,以便更好地取得团体成员的认可,从而融入团体。
(三)非理性的情感共鸣导致大学生心态失衡
“后真相\时代在社会表现上是一种较为复杂甚至扭曲的舆情环境,也就是一种介于事实和虚伪真相之间的、以煽动公众情感为主导的传播模式。大学生在获取大量信息后,往往容易受到其中蕴含的情感立场的影响。在此过程中,他们的认知结构在信息整合与逻辑推演中可能发生转变,而其价值观亦可能在情感因素的作用下逐渐发生偏移。尤其在“后真相\事件引发的舆论环境中,这种现象导致部分大学生出现不同程度的情绪驱动型表达,这种情况有可能
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