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雨污管网运营人员培训培养方案
为确保本项目的安全、稳定运营。公司根据员工培训管理规定，并结合本项目的实际特点，加强对员工的培训管理工作。
3.5.1培训培养的措施
措施名称
措施内容
实行培训学分制管理，建立学习型组织
根据员工的岗位和类别所针对的不同培训需要，制定培训计划并设置培训课程，主要分为必学课和选学课；员工根据自身兴趣和培训制度要求参加培训学习，获取学分；制定培训计划、具体课程表及相关要求等，确保培训次数能保证所有员工修满所需学分。并将员工的学分获取情况与年终绩效挂钩，落实奖罚机制。同时以建立学习型组织为目标，通过对员工持续、持久的培训管理工作，逐步增强员工的学习意识，提高培训的参与度。形成自上而下的全员学习氛围，提高项目运营人员的整体竞争力。
实行项目运营员工持证上岗制度
对于国家规定须持证上岗的岗位，公司将出资支持该岗位上较有潜质的从业人员进行考试取证等工作。对管网运维工、泵站运维、维修工、绿化养护工等一线工作岗位，进行内部培训，向通过培训考试的员工发放上岗证，每年对证书进行一次复检。
轮岗培训
除了日常的培训内容外，工作内容轮换岗位的交换能给员工提供增加操作、维护或管理技能的机会。工作内容轮换一般是在同一部门内部不同工作内容的轮换。例如，在多个工人班次的安排上，使每个运行人员的工作内容多样化；工作轮换能够使班组的技术能力更全面。同时为员工增加了更多的经验，并且提高了班组解决问题的能力。工作岗位的交换是指在不同工作部门之间工作的交换。这种工作岗位的交换是在员工能力范围内更换员工的工作。如果认真合理地安排，员工的技术可以得到巩固，并且能使有潜力的员工将来能够胜任更高一级的职务。
师带徒计划
主要针对新入职员工。为了帮助新员工尽快胜任本职工作，除了对新员工进行1周的脱岗培训外，新员工工作第1年度内，公司将为新员工指定一名经验丰富的师傅，负责1年内该员工业务工作的培训和指导。
实行培训考试制度
对于较重要的日常培训，公司都会进行培训考试，并记录考试结果。将此作为考量培训效果的标准之一，并以此敦促员工积极参加培训工作。
外部培训
为了开阔员工的视野，增加同行间的交流，公司将定期派驻员工到公司内部其他同类项目的交流和参观。公司还将不定期选送部分员工参加社会或专业团体组织的相关业务技能和管理培训课程，以迅速提高员工的业务技能，增加同行间的交流。
3.5.2培训培养的内容
运营期内，公司计划开展运营职工培训，内容包括：法律法规、企业文化、规章制度、安全及应急管理、专业技术及岗位技能、行政人事财务管理知识等；同时根据国家对特殊岗位要求持证上岗的需要，重点做好特殊工种持证培训，对要求持证上岗的员工100％达到要求，以不断提高运营队伍素质和技能，提升运营管理水平。
公司职工培训的主要内容有：
培训内容一览表
序号
培训类别
培训内容
参加人员
1
法律法规
国家及地方相关环保法律法规、规定等
全员
2
国家及地方各类环保标准、规范、规程等
全员
3
安全生产、消防、应急管理等法律法规
全员
4
企业文化
企业简介、发展历程、组织机构、文化要素、业绩、资质、荣誉等
全员
5
企业VI系统及应用实例
全员
6
规章制度
行政、财务、人事、生产等管理制度
全员
7
员工手册
全员
8
安全及应急管理
质量、环境、职业健康安全管理体系知识
全员
9
安全管理相关制度
全员
10
劳保、职业健康、安全生产、消防基础知识
全员
11
应急管理基础知识、应急预案、演习
全员
12
常用急救知识、演习
全员
13
专业技术与岗位技能
泵站运营管理知识
运行工
14
管网运营管理知识
运行工
15
水系运营管理知识
运行工
16
绿化养护管理知识
运行工
17
节能降耗技术原理及措施
运行工
18
设施、设备运行操作知识与实操技能
运行工
19
分析化验知识与实操技能
化验员
20
设备检修、维护知识与实操技能
维修工
21
在线监测设备运行维护知识与实操技能
运行工
22
行政、人事及财务管理
行政管理知识与公文、档案、后勤等作业流程
行政人员
23
人事劳资管理知识与作业流程
人事人员
24
财务管理知识与会计、出纳作业流程
财务人员
3.5.3培训培养的计划
培训计划表
时间
培训内容
培训目标
培训方式
学时
培训对象
岗前（调试前一个月）
1.法律法规；
2.企业文化；
3.规章制度；
4.岗位职责；
5.安全知识；
6.管网运营理论知识；
7.泵站运行管理知识；
8.河道水系运行管理知识。
了解和基本掌握培训内容
集中授课
12
全体员工
运营期间
1.法律法规；
2.企业文化；
3各项规章制度；
4.安全及应急管理知识与演习；
5.管网运营管理知识技术；
6.节能降耗技术与措施；
7.泵站运营管理知识技术；
8.河道水系运营管理知识技术
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