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初高中必考知识点

初中必考知识点

语文

基础知识

1.字词：要掌握大量的生字词，不仅要会读、会写，还要理解其含义和用法。像“静谧”“狡黠”这些词，不仅要记住写法，更要清楚在什么语境中使用。

2.语法：句子成分、词性、病句修改是重点。比如分析“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”这句话的语病，就是因为“通过”和“使”同时使用，造成句子缺少主语。

文言文

1.实词虚词：常见的实词如“走”（古意是跑）、“汤”（古意是热水）等，虚词“之”“而”“以”的用法都必须牢记。比如“之”有时是助词“的”，有时是主谓之间取消句子独立性。

2.文言文翻译：要做到逐字逐句翻译，保留人名、地名等专有名词，补充省略的成分。例如“一鼓作气，再而衰，三而竭”要准确翻译为“第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓士气就开始低落了，第三次击鼓士气就耗尽了”。

阅读理解

1.记叙文：掌握概括文章内容、分析人物形象、理解关键语句含义等考点。比如分析《背影》中父亲的形象，要从他的语言、动作描写入手。

2.说明文：了解说明方法（举例子、列数字、打比方等）及其作用，把握说明顺序（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）。

写作

掌握不同文体的写作要求，如记叙文要情节生动、人物形象鲜明；议论文要观点明确、论证有力。写作时注意结构清晰，开头吸引人，结尾有深度。

数学

代数

1.有理数、无理数：理解概念，掌握运算规则，像有理数的加减法、乘除法法则。比如计算$(-2)+3=1$，$(-2)\times(-3)=6$。

2.方程：一元一次方程、二元一次方程组、一元二次方程的解法和应用是重点。例如解一元二次方程$x^2-5x+6=0$，可以用因式分解法得到$(x-2)(x-3)=0$，从而得出$x=2$或$x=3$。

几何

1.三角形：掌握三角形的内角和定理、全等三角形的判定方法（SSS、SAS、ASA等）。比如已知两个三角形三边对应相等，就可以根据SSS判定它们全等。

2.四边形：平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定。例如矩形的性质有四个角都是直角，对角线相等。

英语

词汇

积累大量词汇，掌握其拼写、发音和用法。例如“suggest”这个词，要知道它有“建议”的意思，常见用法是suggestdoingsth.。

语法

1.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等时态的构成和用法。比如一般现在时的结构是主语+动词原形/动词第三人称单数形式，用于表示经常发生的动作或存在的状态。

2.从句：宾语从句、定语从句的基本规则。例如宾语从句要用陈述句语序，“Idontknowwhereheis.”

阅读理解

掌握不同体裁文章的阅读技巧，能提取关键信息，理解文章主旨。

写作

学会写不同类型的作文，如书信、日记、记叙文等，注意语法正确、语句通顺、书写规范。

高中必考知识点

语文

古诗词

1.背诵默写：熟练背诵课本要求的古诗词，准确默写，不能出现错别字。像《赤壁赋》《琵琶行》等经典篇章，每一句都要牢记。

2.诗词鉴赏：分析诗词的意象、意境、情感、表现手法等。例如分析王维《山居秋暝》中通过“空山新雨后，天气晚来秋”等诗句营造出的清幽意境。

现代文阅读

1.文学类文本：小说、散文的阅读分析，包括人物形象塑造、情节结构、主题思想等。如分析《祝福》中祥林嫂这一人物形象。

2.论述类文本：把握文章的论点、论据、论证方法，理解文章的逻辑结构。

写作

议论文写作要求观点深刻、论据丰富、论证充分。要学会运用多种论证方法，如举例论证、对比论证等。

数学

函数

1.函数的性质：定义域、值域、单调性、奇偶性等。例如求函数$y=\sqrt{x-1}$的定义域，根据根号下的数非负，可得$x-1\geq0$，即$x\geq1$。

2.函数的类型：一次函数、二次函数、指数函数、对数函数等的图象和性质。比如指数函数$y=a^x$（$a\gt0$且$a\neq1$），当$a\gt1$时函数单调递增。

立体几何

1.空间几何体：柱体、锥体、台体、球体的表面积和体积公式。例如圆柱的表面积公式$S=2\pir(r+h)$（$r$为底面半径，$h$为高）。

2.空间点、线、面的位置关系：直线与直线、直线与平面、平面与平面的平行和垂直的判定与性质。

英语

词汇

在初中基础上进一步拓展词汇量，掌握更多的高级词汇和短语，理解其在不同语境中的含义和用法。例如“ambiguous”这个词表示“模棱两可的”。

语法

1.复杂时态：现在完成时、过去完成时、将来完成时等的用法。比如现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，“Ihavealready