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初级数学必背知识点汇总

一、整数和小数

1.整数

-整数的数位顺序：从右边起，第一位是个位，计数单位是一；第二位是十位，计数单位是十；第三位是百位，计数单位是百……每相邻两个计数单位之间的进率都是10。比如123，3在个位，表示3个一；2在十位，表示2个十；1在百位，表示1个百。

-整数的读法和写法：读整数时，从高位读起，一级一级地读。每级末尾的0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个零。写整数时，从高位写起，哪个数位上是几就写几，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。像5003，读作五千零三；三千零五十写作3050。

2.小数

-小数的意义：把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数来表示，也可以用小数表示。如十分之三写成小数是0.3，百分之五写成小数是0.05。

-小数的性质：在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。比如0.5和0.50大小是一样的。

-小数的读法和写法：读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每一位上的数字。写小数时，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一位上的数字。例如3.25，读作三点二五；零点零八写作0.08。

二、分数和百分数

1.分数

-分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。分母表示平均分的份数，分子表示取的份数。比如把一个蛋糕平均分成8份，其中的3份可以用分数八分之三表示。

-分数的分类：真分数和假分数。真分数是分子比分母小的分数，真分数小于1，如二分之一；假分数是分子大于或等于分母的分数，假分数大于或等于1，如三分之四。

-分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。比如二分之一的分子分母同时乘2，就变成了四分之二，大小不变。

2.百分数

-百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数，也叫百分率或百分比。百分数通常不写成分数形式，而是在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。比如50%，表示一个数是另一个数的百分之五十。

-百分数与分数、小数的互化：把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号；把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数；把百分数化成分数，先把百分数改写成分母是100的分数，能约分的要约成最简分数。例如0.25化成百分数是25%，25%化成分数是四分之一。

三、四则运算

1.加法和减法

-加法的意义：把两个或多个数合并成一个数的运算。比如3+5，就是把3和5合并成一个数8。

-减法的意义：已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。例如已知两个数的和是8，其中一个加数是3，那么另一个加数就是8-3=5。

-加减法各部分之间的关系：加数+加数=和，和-一个加数=另一个加数；被减数-减数=差，被减数-差=减数，差+减数=被减数。

2.乘法和除法

-乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算。比如3个5相加，写成乘法算式就是3×5或5×3，结果都是15。

-除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。例如已知积是15，其中一个因数是3，那么另一个因数就是15÷3=5。

-乘除法各部分之间的关系：因数×因数=积，积÷一个因数=另一个因数；被除数÷除数=商，被除数÷商=除数，商×除数=被除数。

四、几何初步知识

1.线和角

-线：直线没有端点，可以向两端无限延长；射线有一个端点，可以向一端无限延长；线段有两个端点，不可以向两端延长。比如手电筒发出的光可以看作射线，黑板的一条边可以看作线段。

-角：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角的大小与两边张开的大小有关，与边的长短无关。角可以分为锐角（小于90°）、直角（等于90°）、钝角（大于90°小于180°）、平角（等于180°）、周角（等于360°）。

2.平面图形

-长方形：有四条边，对边相等，四个角都是直角。长方形的周长=（长+宽）×2，面积=长×宽。比如一个长方形长5厘米，宽3厘米，它的