难点解析-人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》同步测试试题(解析版).docxVIP

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  • 2025-08-22 发布于河南
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难点解析-人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》同步测试试题(解析版).docx

人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》同步测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示,从左面看该几何体得到的平面图形是()

A. B.

C. D.

2、已知∠AOB=100°,过点O作射线OC、OM,使∠AOC=20°,OM是∠BOC的平分线,则∠BOM的度数为(???????)

A.60° B.60°或40° C.120°或80° D.40°

3、下列4个角中,最有可能与65°角互补的角是()

A. B.

C. D.

4、下列立体图形如图放置,其中同一几何体的左视图与主视图不同的是()

A. B. C. D.

5、如图,用剪刀沿虚线将一个长方形纸片剪掉一个三角形,发现剩下纸片的周长比原纸片的周长小,能正确解释这一现象的数学知识是(???????)

A.两点之间,线段最短 B.经过一点有无数条直线

C.两点确定一条直线 D.垂线段最短

6、如图所示,点A,O,B在同一直线上,∠COA=90°,若∠1=∠2,则图中互余的角共有()

A.5对 B.4对 C.3对 D.2对

7、下列图形中,不是正方体的展开图的是()

A. B.

C. D.

8、如图,已知线段a,b.按如下步骤完成尺规作图,则的长是(???????)

①作射线;

②在射线上截取;

③在线段上截取.

A. B. C. D.

9、下列说法中正确的个数为(???????)

(1)一定是正数;(2)单项式的系数是,次数是3;(3)小数都是有理数;(4)多项式是五次三项式;(5)连接两点的线段叫做这两点的距离;(6)射线比直线小一半.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

10、已知∠AOB=100°,过点O作射线OC、OM,使∠AOC=20°,OM是∠BOC的平分线,则∠BOM的度数为(???????)

A.60° B.60°或40° C.120°或80° D.40°

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图是一个正方体的表面展开图,每个面上都标有字母.其中与字母A处于正方体相对面上的是字母_______.

2、如图,要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数之积为24,则x﹣y=_____.

3、要在墙上订牢一根木条,至少需要2颗钉子,其理由是______.

4、若∠α=135°,则∠α的补角是_____.

5、如图,已知∠AOB=2∠BOC,OD平分∠AOC,且∠BOD=20°,则∠AOC的度数为______°.

6、用一个平面去截一个几何体,若截面是长方形,则该几何体可能是______(写三个).

7、若∠1=58°17,∠2=34°13,则∠1+∠2=_____°.

8、把一副三角尺按如图所示拼在一起,如图,其中B,C,D三点在同一条直线上,∠ACB=45°,∠DCE=60°.

(1)若CM和CN分别平分∠ACB和∠DCE,如图1,则∠MCN的度数为___________;

(2)若CM平分∠BCE,CN平分∠DCA,如图2,则∠MCN的度数为___________.

9、一个由125个同样的小正方体组成的大正方体,从这个大正方体中抽出若干个正方体,把大正方体中相对的两面打通,结果如图,则图中剩下的小正方有______个.

10、如图,B是线段上一点,C是线段的中点,且,则线段的长度是___________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,已知三点,,,按下列语句画出图形:

(1)画直线;

(2)画射线;

(3)连接线段.

2、如图,C为线段AD上一点,点B为CD的中点,且AD=8cm,BD=2cm.

(1)图中共有条线段.

(2)求AC的长.

3、如图,在平面内A,B,C三点.

(1)画直线AB,射线AC,线段BC;

(2)在线段BC上任取一点D(不同于B,C),连接AD,并延长AD至E,使;

(3)数一数,此时图中线段共有条______.

4、如图,是的平分线,求的度数.

5、如图,已知点A和线段BC,请用直尺和圆规作图(不要求写作图过程,保留作图痕迹).

(1)作线段AB、射线CA;

(2)延长BC至点D,使得.

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

细心观察图中几何体中正方体摆放的位置,从左面看图形

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