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- 约2.2千字
- 约 30页
- 2025-08-22 发布于新疆
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新年到!小班班本课程
教学内容“新年到”幼儿园班本课程教学内容以感受新年氛围及了解传统习俗为核心展开,先从认识新年的时间和意义入手,引导幼儿知道新年是一年的开始,是辞旧迎新的日子,用简单语言描述对新年的印象,如“新年会有很多好吃的,大家会很开心”。接着了解新年的传统习俗,观察红色的春联、福字(倒着贴寓意福到)、灯笼,知道这些装饰能增添节日气氛;听一听新年的吉祥话(如恭喜发财、新年快乐),感受人们互相祝福的温暖;说一说新年里会做的事(如穿新衣、吃团圆饭、拜年),体会节日的热闹。设计与新年相关的实践活动,如用红色卡纸制作灯笼、剪窗花,装饰班级营造新年氛围;学唱新年儿歌(如“新年到,放鞭炮,穿新衣,戴新帽”),跟着节奏拍手跳舞;模拟拜年场景,互相说吉祥话、拱手行礼,体验交往的快乐。课程中融入与新年有关的故事,简化讲述年兽的传说,让幼儿理解贴红、放鞭炮的由来。同时引导幼儿讨论自己的新年愿望(如想要新玩具、希望家人健康),用图画记录下来,培养对生活的美好期待。最后鼓励幼儿分享家里的新年习俗,制作“新年小百科”手册展示学到的知识,在班级开展新年联欢活动,共同品尝糖果、表演节目,在欢乐中感受新年的文化魅力。整个课程通过观察、创作、体验和分享,让幼儿在轻松氛围中走进新年,了解传统节日文化,萌发对生活的热爱。
课程缘起01课程目标02课程网络图03课程实施与总结04目录CONTENTS
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