2025年新教材新课标学习心得：以“相交线”为例浅谈“如何理解数学”.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

新教材新课标学习心得：以“相交线”为例浅谈“如何理解数学”

数学教育中的“立德树人”

帮助学生掌握现代生活、学习和工作所必需的数学知识、技能、思想和方法；提升学生的数学素养，引导学生会用数学的眼光观察世界，会用数学的思维思考世界，会用数学语言表达世界；促进学生思维能力、实践能力和创新意识的发展；在学生形成正确人生观、价值观、世界观等方面发挥独特作用——培养理性精神。

教师专业发展的基石

理解数学、理解学生

理解教学、理解技术

“四个理解”的内涵：掌握丰富的数学学科知识；中小学数学课程结构体系，数学重点的知识；学生数学学习难点的知识；关于重点知识的教学解释的知识，关于有效促进学生数学

企业人力资源管理师持证人

请付费阅读确认后再下载，谢谢。

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2025年07月16日上传了企业人力资源管理师

更多 >