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中国邮政储蓄银行湖南省分行2025年春季校园招聘笔试备考题库含答案

一、EPI（通用就业素质测评）备考题库及解析

（一）言语理解与表达

题目1：近年来，随着数字技术的快速发展，传统纸媒面临着读者流失、广告收入下滑的双重压力。但与此同时，一些纸媒通过______内容深度、______互动形式、______用户需求，成功实现了转型。填入划横线部分最恰当的一项是：

A.挖掘创新契合

B.拓展改变满足

C.提升优化适应

D.深化丰富匹配

答案：A

解析：第一空，“内容深度”需与“挖掘”或“深化”搭配，“拓展”多搭配广度，“提升”多搭配质量，排除B、C；第二空，“互动形式”需要“创新”而非简单“丰富”，“丰富”侧重数量，“创新”强调突破，更符合转型语境；第三空，“契合用户需求”为常用搭配，比“匹配”更强调精准性。故选A。

题目2：在互联网时代，信息过载已成为普遍现象。人们每天接收的信息量是过去的数十倍，但真正能被有效吸收、转化为知识的却______。这提示我们，______信息的质量比追求信息的数量更重要。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.寥寥无几鉴别

B.微乎其微筛选

C.屈指可数区分

D.凤毛麟角识别

答案：B

解析：第一空，“信息量”为抽象概念，“寥寥无几”“屈指可数”多形容具体事物数量少，排除A、C；“凤毛麟角”强调珍贵稀少，与“有效吸收”的语境不符，排除D；“微乎其微”指极少，符合“有效知识占比低”的语境。第二空，“筛选信息质量”为常用搭配，强调通过选择提高质量，故选B。

（二）逻辑推理

题目1：从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

（图形描述：第一组图中，图1为圆形，图2为圆形内部有一条竖线，图3为圆形内部有横竖两条线；第二组图中，图1为正方形，图2为正方形内部有一条竖线，？处应为？）

答案：正方形内部有横竖两条线

解析：第一组图形规律为：线条数依次增加，图1（0条线）→图2（1条竖线）→图3（2条横竖线）。第二组图同理，图1（0条线）→图2（1条竖线）→图3应添加1条横线，形成横竖两条线，故答案为正方形内部有横竖两条线。

题目2：某银行推出一款新理财产品，营销部门预测：“如果销量超过10亿，则客户满意度至少80%。”后来实际数据显示，销量超过10亿但客户满意度仅75%。由此可以推出：

A.营销部门的预测错误

B.客户满意度与销量无关

C.销量未超过10亿时客户满意度更高

D.该理财产品存在设计缺陷

答案：A

解析：营销部门的预测为“销量超10亿→客户满意度≥80%”（逻辑表达式：A→B）。实际情况是A（销量超10亿）为真，但B（满意度≥80%）为假。根据命题逻辑，A→B为假的唯一情况是A真且B假，因此营销部门的预测错误，故选A。

（三）数量关系

题目1：甲、乙两人同时从A、B两地出发相向而行，甲的速度为6km/h，乙的速度为4km/h。两人相遇后，甲继续向B地前进，到达B地后立即返回；乙继续向A地前进，到达A地后立即返回。已知两人第二次相遇时，距离A地8km，问A、B两地相距多少千米？

答案：20km

解析：设A、B距离为S。第一次相遇时，两人行驶时间t1=S/(6+4)=S/10，此时甲走了6t1=0.6S，乙走了0.4S。从第一次相遇到第二次相遇，两人共走了2S（两人到达对方终点后返回，总路程为2S），所需时间t2=2S/(6+4)=S/5。甲在t2时间内走了6×(S/5)=1.2S，因此甲从第一次相遇点到B地的距离为0.4S（剩余路程），到达B地后返回的路程为1.2S-0.4S=0.8S。此时甲距离A地的距离为S-0.8S=0.2S（？此处需重新推导）。正确推导：第二次相遇时，两人共走了3S（第一次相遇走S，之后到第二次相遇走2S），总时间t=3S/10。甲在t时间内走了6×(3S/10)=1.8S。甲从A出发到B地是S，剩余路程为1.8S-S=0.8S（返回的路程），因此距离A地的距离为S-0.8S=0.2S。题目中第二次相遇距A地8km，故0.2S=8→S=40？（此处可能计算错误，正确解法应为：两人第二次相遇时，甲走的总路程为3×6/(6+4)×S=1.8S。若甲未到达B地则不可能，但1.8SS，说明甲到达B地后返回，此时甲的位置距离A地为2S-1.8S=0.2S（因为甲从A到B是S，再返回走了1.8S-S=0.8S，所以距离A地为S-0.8S=0.2S）。题目中距离A地8km，故0.2S=8→S=40km。但需验证：第一次相遇时，甲走了24km，乙走了16km（S=40）。甲到B地还需16k