二年级上册大禹治水.pptVIP

神话故事猜猜猜;;;夸父逐日;;15大禹治水;大禹治水;洪毒蛇兽伤

灾难仍退继

续认训被恢;

毒蛇挖通劈开沉没

猛兽泛滥牲畜耕种

安居乐业无家可归

筑坝挡水渐渐恢复

滔滔的洪水

安定的日子

;自学指导：;给课文标上自然小节，说说每一节写了什么？;说课文重要写了什么？;很久很久此前，洪水常常泛滥。大水沉没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。;·;沉没了农田;冲倒了房屋;;毒蛇猛兽;传说，人们为了避开洪水，把家安在山洞里，像野兽同样的生活；为了避开洪水，人们把家安在大树上，像猴子同样爬上爬下，日子过的很悲惨。大禹见到这样的洪水，会怎么想？;洪水给百姓带来了无数的劫难，必须治好它。当时，一种名叫鲧的人领着大家治水。他只懂得筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。;人物：

治水措施：

时间：

成果：;细读第3、4自然段，说一说：

禹是怎样治水的？成果怎样？

从禹治水的过程中你能看出禹是一种什么样的人吗？;禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。;;;禹采用什么措施治水？

在文中用横线画出来;;禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的措施治水。他和千千万万的人一起，疏通了诸多河道，让洪水通过河道，最终流到大海里去。;疏通河道，引水入海;疏导治水;;人物：

治水措施：

时间：

成果：;从禹治水的过程中你能看出禹是一种什么样的人？找出关键词句读一读。;洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。;发挥想象思索：;大禹为何能治水成功呢？

①大禹有理想，有决心。

②使用了对的的治水方略。

③大禹不怕困难。

④大禹为了治水，抛家弃子，不计较个人的得失。;1.读课文，说一说为何要治水？;2.从课文原文中用下划线画出谁??过水，分别采用什么措施治水？;结构梳理