统编版五年级语文下册语文园地六课件.pptxVIP

统编版五年级语文下册第六单元语文园地六

学习本单元的课文，要了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解。交流平台

当面临问题时，他们善于观察，充分考虑各方面的因素，实施了正确的应对措施，这就是思维的力量。梳理分析，洞察人物的思维交流平台

交流平台船长知道孩子在高高的横木上，无论是继续往前还是往回走，随时都有可能摔在硬邦邦的甲板上。结合船上的各种情况，他立即决定用枪逼孩子跳水，这也是当时唯一可行的办法。

词句段运用“四十秒钟”和“时间太长”并不矛盾。孩子落入大海，面临生命危险，这时候，每一秒都非常宝贵。所以，大家觉得时间太长。既突出孩子危险的境地，也表现了人们的担忧。

词句段运用几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。从红色字体部分你体验到什么？

你对叶圣陶先生的修改有什么感受？我们以后修改习作要学习叶圣陶先生用字的准确性，把长句改成短句，删除多余的词使句子干净规范等方法，认真地把我们的习作修改好。

日积月累女子十三四岁女子年满十五男子二十岁左右的年纪指人三十岁指人四十岁指人六十岁指人七十岁指人一百岁豆蔻年华而立及笄花甲期颐古稀弱冠不惑

《田忌赛马》思维过程马脚力相差不多马都能分成上、中、下三等安排马的出场顺序

学习《田忌赛马》时，可以推测孙膑当时的思维过程。他先分析了赛马双方的具体情况：田忌同齐威王及贵族们的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。于是，他想到可以通过合理安排马的出场顺序，取得三局两胜的结果。通过这样的梳理，我们就能理解孙膑为什么想出了这样的妙计。交流平台

吾盾之坚坚固弗能应应答道旁李道路问其故缘故冀复得兔重复守株待兔守卫加点字的意思与词语中带点字的意思一致。文言文中用一个字表达的意思，有的对应现代汉语中的双字词语。词句段运用

只有用更换马的出场顺序的方法，田忌才有可能三局两胜，获得整体的胜利。田忌齐威王败（第一次）胜胜（第二次）败上中下上中下

学习《跳水》时，也可以推测船长是怎么想的。他知道孩子在高高的横木上，无论是继续往前还是往回走，随时都有可能摔在硬邦邦的甲板上。结合船上的各种情况，他立即决定用枪逼孩子跳水，这是当时唯一可行的方法。这样分析后，我就知道他的办法好在哪里了。

说一说下面加点字的意思，然后指出相对应的双音节词。冀复得兔得到有过则改过错杞人忧天忧虑词句段运用

学习《自相矛盾》时，我推测那个围观者的思维过程：这个楚人说什么东西都不能刺破他的盾，又说他的矛什么都能刺破。但是这样的两个事物是不能同时存在的，这个楚人真是自相矛盾。交流展示

我们在生活中，也会遇到一些问题或困难，不要慌张，也不要垂头丧气，应该认真分析当时的具体情况，然后根据实际情况选择合适的方法去解决。

词句段运用句子仿写时间过的好快呀，一年级、三年级、六年级，马上就要小学毕业了。刚进校园时的情景，依然历历在目。

词句段运用“几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了”让人感受到时间漫长而又过得很快。

词句段运用下面的材料节选自叶圣陶先生为一位中学生修改的作文，读一读，说说叶圣陶先生为什么这样修改。

豆蔻年华：及笄之年：特指女子十三四岁。豆蔻，一种初夏开花的植物。古时女子年满15岁时，就将头发束起来并插上簪（zān）子。后引申为到了结婚的年龄。

弱冠之年：而立之年：行冠礼，是古代最隆重的仪式之一，年满20岁的男子在宗庙里加冠，以示成年。孔子说“三十而立”。意思是人到了三十岁应该人格自立、学识自立、事业自立。

不惑之年：知天命之年：人到了四十岁就应该能通达事理，不被外物所迷惑。指人六十岁，古代用干支纪年，以天干与地支依次错综复杂搭配，六十年周而复始，称“花甲”。后来用以形容年纪。

花甲之年：古稀之年：指人六十岁，古代用干支纪年，以天干与地支依次错综复杂搭配，六十年周而复始，称“花甲”。后来用以形容年纪。古人一般到70岁时辞官家居，后来人们就用“古稀”或“稀年”作为70岁的代称。

耄耋之年：期颐之年：80-90岁老年人的泛称。100岁称“期颐”。语出《礼记·曲礼上》：“百年曰期、颐。”指百岁高龄的人需要颐养。