强化训练-人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》同步训练试卷(含答案详解版).docxVIP

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  • 2025-08-23 发布于中国
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强化训练-人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》同步训练试卷(含答案详解版).docx

人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》同步训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、某地区户籍人口3141000人,则该市户籍人口数据用科学记数法可表示为()

A.3.141×104人 B.3.141×105人

C.3.141×106人 D.3.141×107人

2、数,0,?,﹣1中最大的是()

A. B.0 C.? D.﹣1

3、计算:3+(﹣2)的结果是()

A.﹣5 B.﹣1 C.1 D.5

4、比1小2的数是()

A.2 B.﹣2 C.﹣1 D.﹣2

5、下列各对数的大小比较中,正确的是(???????)

A. B.

C. D.

6、截至2021年11月24日,我国累计报告接种预防新冠病毒疫苗2400000000剂次以上,2400000000用科学记数法可表示为()

A.2.4×1010 B.2.4×109 C.24×109 D.24×108

7、下列各组数中,互为相反数的是()

A.(﹣5)2和﹣52 B.+(﹣6)和﹣(+6)

C.(﹣4)3和﹣43 D.﹣|﹣2|和+(﹣2)

8、的相反数是(???????)

A.6 B.-6 C.16 D.-16

9、下面结论正确的是()

A.互为相反数的两个数的商为-1

B.在数轴上与表示数4的点相距3个单位长度的点对应的数是7或1

C.当|x|=-x,则x<0

D.带有负号的数一定是负数

10、在﹣0.2418中,若用3去替换其中的一个非0数字,并使所得的数最大,则替换的数字是()

A.1 B.2 C.4 D.8

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图是一个简单的数值运算程序,当输出的值为9时.则输人的x的值为__

2、绝对值不大于的所有整数的积等于_______.

3、如图是一个简单的数值运算程序,当输出的值为9时.则输人的x的值为__

4、数轴上一点P表示的数为,把点P向右移动8个单位,那么点P表示的数是______.

5、比较大小:______(填“”或“”).

6、2021年11月6日,山西太原降雪来袭,当天最高气温,最低气温是,那么太原市这一天的温差为________.

7、如果一个数的绝对值是3,那么这个数是________________.

8、某市冬季气温变化较大,有一天的最高气温为7℃,最低气温为-8℃,则这天的温差为______℃.

9、收入200元记作+200,那么﹣100表示___________.

10、数字4180000000用科学记数法表示为_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算:

(1)(﹣12)﹣5+(﹣14)﹣(﹣39);

(2)16÷(﹣2)3﹣()×(﹣4).

2、计算:.

3、计算:

(1)﹣21+16﹣(﹣13).

(2)﹣13﹣6÷(﹣3)×(﹣)2.

4、如图,在数轴上有三个点A,B,C,回答下列问题:

(1)若将点B向右移动5个单位长度后,三个点所表示的数中最小的数是多少?

(2)在数轴上找一点D,使点D到A,C两点的距离相等,写出点D表示的数;

(3)在数轴上找出点E,使点E到点A的距离等于点E到点B的距离的2倍,写出点E表示的数.

5、计算:

(1);

(2).

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

科学记数法的表示形式为a×的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

【详解】

解:3141000=3.141×106,

故选:C.

【点睛】

本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

2、A

【解析】

【分析】

根据有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.

【详解】

解:

最大的是

故选:A

【点睛】

本题考查了有理数大小比较,掌握有理数大小比较法则是解题的关键.

3、C

【解析】

【分析】

根据有理数的加法,即可解答.

【详解】

解:3+(-2)=1,故选:

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