6班级生活有规则第1课时 教案 2025道德与法治二年级上册.pdf

6班级生活有规则第1课时 教案 2025道德与法治二年级上册.pdf

统编版二年级道德与法治上册核心素养教学设计

《班级生活有规则》教学设计1课时

教材分析

本课是二年级《道德与法治》上册的内容,旨在通过观察班级中的文

明行为和不文明现象,引导学生发现班级中的规则,并思考如何改进

不文明现象。教材通过“班级放大镜”和“全班来跳集体舞”两个活

动,帮助学生理解规则的重要性,培养学生的集体意识和规则意识。

学情分

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