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学生意外伤害事故、突发疾病应急预案

一、校内学生意外伤害事故的原因

课间学生追逐、打闹;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;实验操作不当;学生身体存在器质性病变；极个别教师体罚或变相体罚学生等。

二、预防办法

1．加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强防范意识，增强学生的自我保护意识。

2．加强对教师进行师德教育，增强责任意识和法制意识。

3．加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑;篮球设备要定期检修;室内体操房注意通风、采光，发现隐患要立即整改。

4.教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

5．学校应当按照学校安全工作要求，分年级或者部门确定安全责任包干市，年级或者部门负责人为安全责任包干市责任人。学校要做到层级签约，岗位到人，确保在校学生人身安全。

三、处理程序

1.在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室医生和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导;有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救;根据现有条件和能力应尽快救护受伤学生，遇到重伤的或不能判断伤情（病情）的，应及时送医院的尽可能送医院。

2．及时通知受伤害学生的父母或其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。

3.保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。

4．争取在第一时间做好知情人的笔录，(被调查人是未成年人，调查时要有监护人在场)，调查人员应2名，记录的内容要实事求是，不诱导;记录用钢笔或水笔，调查人员和被调查人员要有签名。

5．如属重大伤害事故，学校要及时启动事故处理应急预案，事故应急处理小组要及时开展工作。

(1)学校要尽快与受伤学生（生病学生）家长接触，通报情况，安抚好家长。

(2)学校要召开有关老师、学生会议，及时通报情况，稳定情绪，统一认识。

(3)小组要及时研究处理意见，确定对策，和各方面沟通，。

(4)学校出面召开协调会，教育主管部门综治办、市未保办根据需要可一起参加协调。

(5)协调期间学校应及时将情况通报给各有关方面。

四、关于事故报告:

1．属于重大事故(死人，群伤且伤情严重)应当即报教育主管部门突发事件应急处理小组及相应科室。发生较大事故(伤情严重)学校应24小时内向教育主管部门相应科室、未保办报告;一般事故3天内报相应科室、未保办备案。

2．报告分“口头”和“书面”两种。在事情还未了解清楚时可先打电话口头通报情况，待事情了解清楚后再书面报告。

3．书面报告中要写清楚当事人姓名、性别、出生年月、家庭地址、父母情况、及工作单位。另外要简洁地写清楚事故发生的时间、地点、事情的起因及目前情况。

小学突发特种设备安全事故应急疏散预案

报告程序及处置措施

1.出现特种设备安全事故，特种设备安全事故发生时管理教师（第一责任教师）应立即设法报告校值班领导。

接到报告的领导应立即到现场做好以下三件事：

（1）根据特种设备安全事故情况组织抢救；

（2）保护现场；

（3）稳定学校的正常秩序，并设法通知各组人员到位，如因特殊原因不能到位，应立即抽调教师。

2.接到事件信息后，各小组应及时赶到现场，投入紧急救援。

急救处理基本常规：

轻伤者可送济阳县县医院或中医院处理，确定无内伤，方可回校或家长接回家；严重者及时送往医院。伤员在医院期间应有组成员陪同。

3.注意保护现场，并对特种设备安全事故基本情况作调查，向特种设备安全事故领导组长汇报，不乱猜乱讲。

4.特种设备安全事故结果及事发过程基本情况清楚后，经特种设备安全事故领导组长同意，通知伤员家长，并向上级有关部门报告，通报特种设备安全事故情况。

5.特种设备安全事故处理领导组长及时布置稳定伤员、伤员家长、其它学生、责任者的情绪，确保学校的正常教育、教学秩序以及当事人的合法权益。

6.协同有关部门做好善后处理工作。

7.做好资料的保存，写好有关总结报告等。

第一实验小学交通事故应急预案

1、应急指挥：XX，值日行政干部。

成员：各处室主任、级部主任及各班班主任。

2、应急程序：

接报交通事故人报应急办公室主任，办公室主任立即报应急指挥组长，组长通知值班校长并布置简单应急措施，再请示校长批复启动扩大范围和系统应对措施。

3、处置措施：

（1）、发生交通事故时，将受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、牌号。

（2）、保护好事故现场以及重要物品、证据。迅速向学校、交警部门报告，