第14课《唐诗五首》课件 统编版语文八年级上册+.pptxVIP

唐诗五首;学习目标;《野望》;背景介绍：;节奏：;赏析：诗歌首联告诉我们哪些信息？;赏析：诗歌颔联、颈联写了什么？用到了哪些写法？;相顾/无相识，长歌/怀采薇。;主旨：;《黄鹤楼》;朗读节奏：;诗歌大意：;赏析诗歌：;赏析诗歌：;赏析诗歌：;赏析诗歌：;本诗描写了诗人登黄鹤楼远眺的所见所思，

抒发了诗人漂泊异地的伤感之情。;《使至塞上》;背景介绍;朗读节奏：;赏析：1、诗歌首联有何特点？;赏析：2、诗歌颔联有何特点？;赏析：3、诗歌颈联用到了什么写法，有何作用？;赏析：4、诗歌尾联有何特点？;《使至塞上》主旨：;《渡荆门送别》;《渡荆门送别》创作背景;节奏划分：;赏析：1、首联运用了什么表达方式，有何作用？;赏析：2、颔联用到了什么写法？有何作用？;赏析：3、颈联是如何写景的？;赏析：4、尾联用到了什么修辞和写法？有何作用？;主旨：;《钱塘湖春行》;节奏划分：;赏析《钱塘湖春行》

1、诗歌首联连用两个地名，有何作用？写“水面初平”有

何作用？;赏析《钱塘湖春行》

2、从用词角度赏析诗歌颔联。;乱花渐欲/迷人眼，浅草才能/没马蹄。;最爱湖东/行不足，绿杨阴里/白沙堤。;诗人通过对西湖早春明媚风光的描绘，表达了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更深刻地传达了作者对于自然之美的热爱之情。