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2025年宁德市蕉城区霍童中心小学2025年秋季招聘编外教师笔试备考试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教师在课堂上发现学生出现突发疾病，应首先（）

A.立即停止教学，通知家长

B.让其他学生继续上课，自行处理

C.立即进行急救措施，同时通知校医和相关部门

D.叫来附近的学生帮忙处理

答案：C

解析：学生在课堂上突发疾病，教师应第一时间确保学生的生命安全。应立即进行基本的急救措施，如判断病情、进行心肺复苏等，同时迅速通知校医和学校相关部门，以便获得更专业的医疗救助。立即通知家长固然重要，但在紧急情况下，保证学生的生命安全是首要任务。让其他学生继续上课或叫来附近的学生帮忙处理，可能会延误救治时机。只有在确保自身安全的前提下才能考虑其他措施。

2.教学过程中，教师发现教学计划需要调整，应首先（）

A.立即按照新的计划进行教学

B.询问学生的意见后再调整

C.向学校领导汇报，获得批准后再调整

D.记录下来，下次再进行调整

答案：C

解析：教学计划的调整需要经过一定的程序，以保证教学的规范性和有效性。教师应首先向学校领导汇报调整的原因和方案，获得批准后再进行调整。这样可以确保调整的合理性和可行性，避免因随意调整而影响教学秩序。立即按照新的计划进行教学或询问学生的意见，可能会缺乏整体规划和专业指导。记录下来下次再进行调整，可能会延误教学进度。

3.在进行小组合作学习时，教师应如何分配任务（）

A.根据学生的兴趣分配任务

B.让每个学生都做自己喜欢的工作

C.根据学生的能力和特长分配任务

D.随机分配任务，增加学生的挑战性

答案：C

解析：小组合作学习的目的是让学生在互相协作中共同进步。教师应根据学生的能力和特长分配任务，这样可以确保每个任务都能得到有效的完成，同时也能让学生在适合自己的任务中获得成就感。根据学生的兴趣分配任务，可能会导致部分任务无法完成或质量不高。让每个学生都做自己喜欢的工作，可能会忽视学生的能力差异，影响学习效果。随机分配任务，虽然可以增加学生的挑战性，但可能导致任务分配不合理，影响学习效率。

4.教师在课堂上使用多媒体教学设备时，应注意什么（）

A.尽量使用复杂的动画效果，吸引学生注意力

B.确保设备运行正常，教学内容清晰易懂

C.只使用传统教学方法，不用多媒体

D.让学生在使用过程中自由操作，锻炼动手能力

答案：B

解析：多媒体教学设备是辅助教学的重要工具，使用时应确保设备运行正常，教学内容清晰易懂，以便学生更好地理解和掌握知识。尽量使用复杂的动画效果可能会分散学生的注意力，甚至导致学生只关注动画而忽略教学内容。只使用传统教学方法，可能会错过多媒体教学的优势。让学生在使用过程中自由操作，虽然可以锻炼动手能力，但可能会因操作不当而影响教学进度或损坏设备。

5.教师在批改作业时，发现学生的答案与标准答案不一致，应首先（）

A.直接给出正确答案，让学生改正

B.要求学生解释答案的依据，了解学生的思路

C.判定学生答案错误，不予理睬

D.认为学生的答案新颖，不进行评判

答案：B

解析：教师在批改作业时，不仅要关注答案的正确性，更要关注学生的解题思路和思维过程。发现学生的答案与标准答案不一致时，应首先要求学生解释答案的依据，了解学生的思路。这样可以发现学生在学习过程中存在的问题，并进行针对性的指导。直接给出正确答案，可能会让学生养成依赖答案的习惯，不利于培养学生的独立思考能力。判定学生答案错误，不予理睬或认为学生的答案新颖，不进行评判，都会影响学生的学习效果和教师的教学质量。

6.教师在课堂上提问时，应注意什么（）

A.只提问成绩好的学生，树立权威

B.多提问简单的问题，让学生获得成就感

C.提问应具有启发性，引导学生思考

D.提问应多样化，包括封闭式和开放式问题

答案：D

解析：课堂提问是教师了解学生学习情况、激发学生学习兴趣的重要手段。提问应多样化，包括封闭式和开放式问题，这样可以全面了解学生的学习情况，并激发学生的思维。只提问成绩好的学生，可能会让其他学生产生自卑心理，不利于课堂氛围的营造。多提问简单的问题，虽然可以让学生获得成就感，但可能无法激发学生的深度思考。提问应具有启发性，引导学生思考，这是课堂提问的重要目的，但提问的多样性同样重要。

7.教师在课堂上进行教学活动时，应注意什么（）

A.只关注教学内容的完成，不考虑学生的参与度

B.让学生自由活动，教师只需维持秩序

C.设计丰富的教学活动，激发学生的学习兴趣

D.只进行传统的讲授式教学，不变通

答案：C

解析：课堂活动是教师进行教学的重要手段，设计丰富的教学活动可以激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。只