人教版一年级语文下册14 文具的家.pptxVIP

主题情境

小朋友，让我们做一个小小文具管理员，让文具每天平安“回家”吧！

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示例：

新书

新闻

新旧

伙伴

陪伴

同伴

知道

笔

放

平平安安

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【点拨】本题考查仿写句子。读语段中的句子和题中给出的部分可以发现，这道题是要用“……一……就……”写句子。“……一……就……”表示两件事在时间先后上有承接关系，我们只要想想生活中有哪些事情是连着做的，是前后相承的，再写到横线上就可以了。

示例:爸爸回家赶紧做饭

②

保管主人文具呀！

示例：在放学时仔细检查文具是否都放在文具盒里了

【点拨】本题考查表达能力。文具盒是文具的家，为了保护好文具，要在放学的时候仔细检查，看看铅笔、橡皮、转笔刀等文具是不是都放在文具盒里了，及时把不在的文具放进文具盒里。

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