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部素质教育2025年3月第11卷第5期

人工智能在医学影像实验教学中的应用探究

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刘宇卉，刘铁利，张钦和，田诗云，赵莹，王楠，王凯，刘爱连

（1大连医科大学医学影像学院，辽宁大连，116044；2大连医科大学附属第一医院放射科，辽宁大连，116000）

摘要：章首先对人工智能进行了概述，然后说明了医学影像实验教学现状，接着分析了医学影像实验教学

对人工智能的需求，最后探究了人工智能在医学影像实验教学中的应用效果，结果显示，在实施分组教学之

前，两组学生在理论知识考核成绩和教学满意度方面并未显示出明显的差异；然而在实施分组教学之后，实

验组学生的理论知识考核成绩和教学满意度均显著高于对照组学生。

关键词：人工智能；医学影像；实验教学

中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：2095-6401(2025)05-0150-05

随着人工智能技术的飞速发展，其在医学领域中决策的智能系统这样的系统将在未来的社会生产、

的应用逐渐深入，尤其在医学影像学方面展现出巨大管理、服务等多个领域中发挥出无可替代的作用，引

的潜力和价值医学影像作为临床诊断的重要手段，领人类社会进入一个全新的智能化时代[2]

其准确性直接影响到疾病诊治的效果人工智能技二、医学影像实验教学现状

术，特别是深度学习在图像处理方面的突破，使得医（一）医学影像实验教学的重要性

学影像的自动识别、分析和解读成为可能将人工智医学影像实验教学在医学教育领域占据着不可

能技术引入医学影像实验教学，不仅能够提高学生的或缺的核心地位，相比传统教学方式，医学影像实验

学习效率，还可以培养学生适应未来医疗科技发展的教学能够通过提供一种直观的学习方式，使得学生能

[1]够深刻且清晰地理解人体的复杂解剖结构，以及在不

能力此外，人工智能还能通过对大量医学影像数据

的学习和分析，帮助医生提高诊断的精确度和预测疾同病理影响下所发生的各种细微变化此外，教师还

病的发展趋势人工智能的这些应用不仅提高了医学可以向学生展示多种医学成像技术，如X射线、CT扫

影像分析的效率，也为临床决策提供了强有力的支描、MRI和超声等，在实际医疗诊断中的应用和操作

持基于此，对人工智能在医学影像实验教学中的应方法。通过亲自动手进行实验操作，学生不仅能够学

用进行探究就显得尤为必要习到如何正确操作医学影像设，而且能够培养解读

一、人工智能概述影像资料的能力，这对于学生在未来的职业生涯中进

人工智能是一门极富前瞻性和探索性的科学领行准确的临床诊断和制定有效的治疗方案至关重要

域，是指通过采用计算机及其他高科技手段对人类因此，不断提升医学影像实验教学水平，不仅是医学

的智能行为进行模拟、延伸和拓展其核心目在于教育质量提升的体现，还是培养出具有高超专业技能

借助复杂的算法和海量的数据处理能力，创造能够和深厚理论基础的医学人才的关键只有开展高质量

展现出与人类智能相类似特质的系统这一领域的的医学影像实验教学，学生才能在实践中不断积累经

研究成果令人瞩目，而且具有深远的社会意义和实验，为未来的医学事业作出自己的贡，从而推动我

用价值国医疗卫生事业的发展和进步

人工智能发展与应用的根本宗旨在于推动智能（二）传统医学影像实验教学的局限性

机器的全方位能力提升，使其能够像人类一样具听传统的医学影像实验教学方式主要依赖教师的

闻、观察、表达、思考、学习及执行各种复杂任务的能经验传授和学生的实践操作，然而，这种方式存在一

力这样的机器将不再是简单的工具或设，而是能些局限性例如，由于资源的限制，学生往往难以